Есе Вчитель майбутнього: особливості, план, рекомендації

Є робота вчителя просто професією чи це покликання? Щоб зрозуміти, яким має бути ідеальний викладач майбутнього, потрібно співвіднести вимоги прогресу і тих якостей, якими повинен володіти по-справжньому талановитий вчитель.

Вміння зацікавити

Написати есе на дану тематику — непросте завдання. Перш ніж приступати до роботи, необхідно поміркувати над головними якостями педагогів XXI століття. Вчитель майбутнього – це той, хто здатний передати наявні у нього знання студентам, вчасно проконтролювати, щоб ці знання були правильно зрозумілі його аудиторією. Крім цього, з предмета, який на перший погляд може здатися зовсім нецікавим, такий викладач здатний зробити щось захоплююче, феєричне. У клас до вчителя майбутнього студенти захочуть повертатися знову і знову.

Вчителі потрібні різні

Не можна, звичайно, сказати, що такий вчитель обов’язково повинен бути ідеальним. Адже ідеал завжди недосяжний – і в цьому полягає вся принадність досконалості. Воно є тим дороговказним маяком, до якого повинен прагнути людина будь-якої професії. Той викладач, який здається одній людині ідеальним, абсолютно не підійде його другові чи подрузі. Адже у кожного вчителя свої методики викладання та критерії оцінювання.

Кому-то обов’язково потрібен суворий учитель, який буде підтримувати високий рівень дисципліни, контролювати виконання домашніх завдань. Іншому, навпаки, навчання буде даватися легше з м’яким і терплячим викладачем. Дисципліни у такого учня більш ніж достатньо, і зайва строгість буде тільки перешкоджати успішному навчанню. Тому вчитель майбутнього – це в першу чергу той, хто вміє помічати потреби свого студента або групи учнів.

Захопленість предметом

Есе на дану тематику учень може вказати, що викладач XXI століття повинен володіти високою майстерністю коригування складних взаємин учня з навколишнім світом, налагоджувати баланс його інтересів і освітнього процесу. Без захопленості навчання перетворюється на рутину і з часом виявляється покинутим. Якщо немає пристрасті до предмета, то і цілі освітнього процесу не досягаються. Вчитель майбутнього повинен бути майстром дискусії, йому також необхідна здатність виробляти освітній процес у вигляді діалогу. Підліткам завжди важливо бути почутими.

І викладач повинен виявляти повагу до того думку, яку висловлюють школярі. Адже в іншому випадку дитина замикається в собі, в ньому не зароджується конфлікт, який і наштовхує на роздуми. Повагу до думки учня сприяє тому, що в ньому з’являється віра в свої сили. Талановитий викладач допомагає учневі самостійно відшукати ту чи іншу істину. Майстерно задаючи питання, він розвиває в групі дискусію, так, що предмет перестає бути нудним або рутинною. Кожен з учнів втягується у процес обговорення, і питання про те, як «змусити» дітей вчитися, відпадає сам собою.

Талант зробити заняття особливим

Ті, хто з упевненістю стверджує: «Моя майбутня професія – вчитель», розуміють, наскільки творчою є ця робота. Адже необхідно не просто слідувати певним стандартам, але і виробляти свої методики навчання. Тільки так освітній процес буде дійсно ефективним. Розробляючи свій алгоритм проведення уроку, підбираючи ті матеріали, які вчитель може донести до учнів з користю, тим самим викладач робить свої заняття більш яскравими і індивідуальними. Нікому з школярів або студентів не хочеться проводити час на нудних парах або уроки, де вчитель монотонно викладає суть заняття за планом.

Працюючи над твором про педагогів майбутнього, школяр може підкреслити: той викладач, який забезпечить заняття прикладами з власного досвіду або розповість цікаву історію, пов’язану з темою уроку, завжди запам’ятається. І, що найголовніше, відкладеться в пам’яті школярів та інформація, про яку йшла мова на уроці. Саме тому кажуть, що робота вчителя – це покликання. Без любові до цієї роботи неможливо зробити заняття цікавим. Без захопленості вивчення предмета поступово перетворюється в рутину, а учні не прагнуть відвідувати такі заняття.

Навички користування сучасною технікою

Для сучасного школяра спілкування – це найважливіша частина життя. І вчитель майбутнього повинен бути завжди на зв’язку. Він зобов’язаний бути готовим до будь-якій формі спілкування за допомогою електронної пошти, «Скайпу», соціальних мереж або месенджерів. Тільки така людина, яка йде в ногу з часом, може бути цікавий школярам.

Крім цього, вчитель майбутнього повинен вміти правильно користуватися самими сучасними гаджетами. Адже з кожним роком у школах застосовується все більше техніки. Відбувається процес інформатизації. Обладнання і програмне забезпечення стає застарілим дуже швидко. Тому підготовка майбутнього вчителя обов’язково повинна включати в себе і курс інформатики. Викладач повинен не просто вміти використовувати ті чи інші гаджети, але і бути здатним опанувати нові версії.

Також викладач майбутнього повинен вміти користуватися і таким досягненням сучасної техніки, як інтерактивна дошка. Наприклад, на уроці хімії вона дає можливість конструювати формули з пропонованих елементів, підставляти зв’язку, ступені окиснення, заряди. Також корисність інтерактивної дошки відзначають і викладачі англійської мови. Адже з допомогою цього пристрою інформація з електронного посібника може бути продубльована з допомогою голосового запису. Професійне майбутнє вчителя багато в чому залежить від того, наскільки він здатний освоювати подібні сучасні пристосування.

Заохочення самостійності

Сучасні діти, починаючи вже з 8-9 років, демонструють високий рівень самостійності. У них швидко розвивається почуття індивідуалізму, і з віком власне «я» все більше дає про себе знати. Чимало викладачів відноситься до цього з засудженням. Однак виховання лідера – це одна з найважливіших задач вчителя майбутнього. У кожному зі своїх учнів такий викладач повинен вміти бачити особистість з усіма її інтересами, захопленнями, потребами. Звичайно, не можна посперечатися з тим, що навички роботи в команді необхідний кожному з учнів. Однак чим більш «різношерстої» є група, тим цікавіше стає процес навчання.

Сильна особистість

В есе учень може розповісти і про те, що, з одного боку, учитель школи майбутнього повинен бути досить лояльним. Але з іншого – він повинен володіти власною точкою зору, усталеним поглядом на світ. Адже часто можна зіткнутися з ситуацією, коли студенти приходять на заняття до одного і того ж викладачу. Це, звичайно, не означає, що інші вчителі гірше; просто цей педагог володіє такими особистісними якостями, яких немає у інших.

Професійні знання

Робота викладача – це непроста справа. І ті, хто наважуються ступити на цей шлях, завжди спочатку повинні тверезо оцінити свої можливості, бажання самовіддано працювати на цьому непростому поприщі. Незважаючи на всі труднощі, чимало школярів з упевненістю говорять: «Моя майбутня професія – вчитель». Від професійних знань безпосередньо залежить і якість знань учнів.

Той учитель, якого можна назвати професійним, більшу частину свого часу проводить за навчанням дітей. Причому майстерність учителя полягає не тільки в бездоганному знанні викладається предмета, близького до досконалості. Воно також включає в себе і особистісні якості педагога. Наприклад, це психологічна компетентність, здатність до інноваційної роботи. Адже праця викладача – це також і робота по створенню особистості учня. Тому професійний вчитель повинен володіти високим рівнем громадянської відповідальності, щирою любов’ю до дітей, справжньої інтелігентністю. Він повинен мати виражену потребу в постійній самоосвіті, а також бути фізично і психічно здоровим.

План есе про викладача майбутнього

Якщо школяр отримав в якості домашнього завдання написати твір про те, яким повинен бути вчитель майбутнього, план його роботи може бути наступним:

  • Що таке професія вчителя?
  • Професійні компетенції викладача XXI століття.
  • Особистісні якості.
  • Вміння йти в ногу з часом.
  • Роль вчителя в розвитку школяра і студента.
  • Приклади привітань майбутньому вчителю

    Всі знають про те, як вітати викладачів. Але іноді буває необхідно підготувати та побажання для того, хто тільки готується стати на цей професійний шлях. У такому випадку можна скористатися таким побажанням:

    Праця вчителя ми назвемо особливою —

    Школярам він несе знання.

    Кожен школяр може стати здатним,

    Якщо наставника тлумачного знайде.

    Майбутній учитель – це вибір

    Слідувати покликанням душі.

    Щоб не робити фатальних помилок,

    Випускник, ти зі справою не поспішай.

    А тому, хто твердо знає,

    Що вчителем працювати він буде,

    Наша група радості бажає,

    Дарує привітання і уклін.

    У кінці такого вірша можна додати: «З Днем вчителя, майбутні вчителі!» Напевно всім тим, хто обрав для себе нелегкий шлях викладача, будуть приємні подібні побажання. Кожен студент, який в майбутньому стане педагогом, порадіє їм від душі.