Мало хто з батьків при народженні свого первістка замислюється про те, як він буде виховувати у своїй дитині високі моральні почуття та духовність. Між тим, це одна з найбільш складних педагогічних завдань. Її реалізація вимагає певних психолого-педагогічних знань і навичок. Добрими помічниками в цій справі батькам можуть стати фахівці дошкільної установи.
Основи виховання дошкільнят
Педагогіка – це самостійна наука, яка має багату історію свого розвитку з давніх часів до наших днів і велику теоретичну і практичну базу.
Об’єктами педагогіки є як люди всіх віків, так і ті суспільні процеси, які впливають на їх розвиток. Тобто, виховання людини неможливо у відриві від соціального середовища, моральні та духовні цінності якої він повинен засвоїти і потім підтримувати і розвивати. Будь-яке людське суспільство вкрай зацікавлене в цьому.
Дошкільна педагогіка як частина загальної, має свої цілі, завдання, засоби, методи і прийоми виховання дітей від народження до вступу в школу.
Одна з центральних завдань педагогіки – морально-духовне виховання дошкільнят.
Духовне виховання – «виховання душі, виховання особистості, близькою за духом людям, суспільству, в якому вона живе.
Моральне виховання – виховання громадянина, для якого суспільні принципи і норми є природними і найважливішими в будь-яких життєвих ситуаціях.
Середовище, в якому виховується дитина, повинна бути виховною: відомо, що у вихованні немає дрібниць. Буквально все — від зовнішнього вигляду і поведінки дорослих до іграшок і буденних речей повинно служити поставленим педагогічним завданням. Ці умови є основою духовно-морального виховання дошкільнят.
