Правильний порядок слів в англійському реченні: вправи

Що перше приходить в голову при згадці вивчення будь-якої мови? Напевно, чотири черепахи, на яких усе тримається: граматика, розмовна мова, словниковий запас і сприйняття на слух. Сьогоднішня тема — порядок слів в англійському реченні — відноситься відразу до двох з них. Без знань про розташування слів навряд чи вийде щось правильно написати або сказати. Не перебільшуючи, можна назвати знання цієї теми «скелетом» мови. Розуміючи, що і за чим слід, можна легко і просто підставити потрібні слова в певну схему, змінюючи їх за своїм бажанням.

Про що треба завжди пам’ятати?

В англійській мові, як і в будь-якому іншому мовою, є головні і другорядні члени речення. Для кожної з цих категорій є свої правила. Перше, що потрібно пам’ятати — порядок слів англійського не аналогічний російському. Багато людей, які починають вивчення мови, видають свій невеликий багаж знань саме неправильною побудовою речень.

При спілкуванні з більш досвідченими товаришами або носіями мови можна потрапити в досить незручні ситуації. Наприклад, фраза «Юля йде в магазин» в російському може звучати як «В магазин йде Юля». У такій зміні слів немає нічого кримінального, а сенс і зовсім не змінюється, але якщо дослівно перекласти ці пропозиції на англійську, отримаємо: «Julia is going to the store» (перший варіант) і «The store is going to Julia» (другий варіант). Якщо людина, яка знає англійську мову, почує в розмові останній приклад, він в кращому випадку розсміється, а в гіршому покрутить пальцем біля скроні: «Де таке бачено, щоб магазини ходили в Юль?».

З цього прикладу можна зробити висновок, що порядок слів у реченні в англійській мові стійкий. Правило про «зміну місць доданків і незмінну суму» тут не працює. З-за того, що в англійській немає закінчень, значення того чи іншого слова іноді можна зрозуміти тільки за його місцем у реченні. Приклад зі словом name/називати):

  • What is your name? — Як Вас звуть? Дослівно — Як Ваше ім’я?
  • You name all vegetables you like. — Ви називаєте всі овочі, які вам подобаються.

Ніколи не можна забувати, що правильний порядок слів у реченні в англійському дуже важливий. А його недотримання може кардинально змінити зміст фрази.

Основні правила порядку слів в англійському реченні

Найпростіша схема англійського речення виглядає так: Підмет + Присудок + Додаток + Обставина.

Як було сказано раніше — порядок слів міняти не можна.

Підмет — один з двох головних членів речення, який відповідає на питання хто?що? і позначає предмет або особу.

Присудок — другий головний член речення. Воно позначає дію, про яку йдеться в реченні. В англійських реченнях присудок присутній завжди, на відміну від російської. Часто воно може виражатися дієсловом to be, про який багато учні забувають через відсутність його у їх рідної граматики.

  • Я _ друг. — I am a friend.
  • Зараз _ дощ. — It is raining now.

Додаток відноситься до другорядних членів пропозиції, воно позначає об’єкт, над яким здійснюється дія присудка, і відповідає на питання непрямих відмінків.

Обставина — ще один другорядний член речення. Воно може характеризувати дію або його причину, вказувати на час і розташування. Такі обставини як tomorrow, yesterday, at the moment + обставини місця можуть стояти на початку речення перед підметом.

За схемою, представленої вище, будуються прості стверджувальні речення англійської мови. Ось кілька прикладів:

  • Я зустрів його в парку. — I met him in the park.
  • Він допомагає їй із задоволенням. — He helps her with pleasure.
  • Зараз у мене немає часу. — Now I haven’t got any time.

Порядок слів в англійському питальному реченні

При навіть невеликому зануренні в вивчення англійської мови можна помітити, що питальні конструкції в ньому мають ряд значних відмінностей (від звичних слов’янських). Якщо в російській мові запитати можна, просто змінивши інтонацію або поставивши в кінці фрази відповідний знак, то тут таке не пройде — треба повністю перебудовувати пропозицію. Існує п’ять різних видів запитань, і кожен з них має свій порядок слів, який потрібно знати.

На чому все тримається?

Загальний питання — основа основ. Цей вид є найбільш простим — потрібно тільки зробити невелику інверсію слів у реченні і поставити на перше місце допоміжний або модальне дієслово, які будуть вказувати на час і особа. Схема така: Допоміжний дієслово + підмет + присудок + додаток?

  • Are you watching TV? — Ти дивишся телевізор?
  • Can you help me? — Не могли б ви мені допомогти?

Спеціальні питання

В англійській мові порядок слів у питальному реченні такого вигляду практично не відрізняється від загального, потрібно лише додати до початку певне слово. Яке ж? Такі питання можна вважати більш конкретизованими, вони дають можливість людині дізнатися більше реальної інформації. Всього основних питальних слів шість:

  • What (що)? — для уточнення предмета;
  • Where (де)? — щоб дізнатися місце;
  • Why (чому)? — визначити причину;
  • How (як)? — зрозуміти способи;
  • Яка (який)? — визначити конкретну людину з декількох;
  • When (коли)? — довідатися про час.

Такі питання мають наступну схему: Спеціальне слово + ОВ (загальний питання)?

  • What are you doing? — Що ти робиш?
  • Where have I left my phone? — Де я залишив свій телефон?

Як можна було помітити, загальний питання лежить в основі подальших, тому на його вивчення потрібно виділити більший проміжок часу. В англійській мові вправи на порядок слів у реченні є поширеним явищем, тому знайти їх, щоб попрактикуватися, не складе труднощів. Потрібно запам’ятати, що нехтувати цим моментом не можна, тому що можна просто забути всі деталі і тонкощі. При постійній шліфуванні вивчена інформація стане «рідний», а порядок слів в англійському реченні мозок буде видавати автоматично.

Особливості питання до підлягає

Досить часто цей вид «скріплюють» зі спеціальними питаннями, і ця дія цілком логічно. На першому місці йде спеціальне слово What?, яке використовується, коли мова йде про предмет, або Who?, якщо йдеться про когось живого. Мета такого питання — дізнатися об’єкт розмови. Він має таку схему: Підмет, виражений питальними словами What і Who + присудок + додаток + обставина?

  • Who will come to your class? — Хто прийде у ваш клас?
  • What gets you upset? — Що тебе засмучує?

Головне, що потрібно запам’ятати з такого питання — він має аналогічне з звичайним пропозицією побудова, просто підлягає замінюють спеціальні займенники.

Альтернативний і розділовий питання

Четвертий вид питального речення — альтернативне. Як не складно здогадатися, воно надає опитуваному людині вибір. Тому обов’язково в його складі буде слово «або» (or).

П’ятий заключний вид питань — розділові. Їх також називають — «хвостаті». Вони мають в кінці структуру, яка перекладається, як «не так». Перша частина пропозиції залишається оповідної без змін, а в другій пишеться допоміжне слово потрібного часу і в певній формі. Якщо в початковій фразі було твердження, то в «хвості» буде заперечення, і навпаки.

Ці види питальних речень не мають жодної стабільної схеми. Чому? Наприклад, альтернативний питання можна прив’язати до будь-якого члена речення і для кожного такого варіанту буде свій вигляд схеми. Говорячи про розділових пропозиціях, вони не мають особливих відмінностей від звичайних фраз, які були розібрані на початку статті, головне не забувати про «хвіст».

  • It is hard to understand you is not it? — Тебе складно зрозуміти, чи не так?
  • She is not doing her homework, is she? — Вона не робить своє домашнє завдання, чи не правда?
  • Is the T-shirt you bought green or pink? — Куплена тобою футболка зеленого або рожевого кольору?
  • Are we reading or listening? — Ми читаємо або чуємо?

Як можна закріпити результат?

Звичайно, для продуктивного навчання потрібно виконувати вправи на порядок слів в англійському реченні. На початковому етапі найбільш плідною буде робота за схемою «самостійне виконання + перевірка вчителем». Спробуйте переводити пропозиції на прикладі зазначених вище фраз. Спочатку, користуючись схемами.

Для ще кращого засвоєння матеріалу можна спробувати переводити самі звичні фрази, які часто використовуються в повсякденному мови на англійську мову за допомогою вже вивчених на пам’ять схем. Таким чином, відбувається часткове занурення в мовне середовище. Змусити себе думати на іноземній мові — ось запорука успішного навчання.

Вивчення порядку слів в англійському реченні може стати гарною і міцною ниточкою, на яку згодом можна нанизати намистинки нових знань.