Психологічні характеристики вікових криз

В сучасному цивілізованому світі немає таких людей, хто хоча б раз у житті не стикався з поняттям вікового кризи. Розглянемо більш детально це питання в нашій статті.

Криза психологічного розвитку людини найчастіше визначають як перехідний період формування особистісного портрета, він являє собою як би стрибок від одного ступеня особистісного розвитку до іншої.

Що таке криза в психології?

Незважаючи на різноманіття і різноманітність форм вираження, всі вікові кризи мають подібні психологічні та соціальні риси.

Тобто всупереч поширеній обивательському думку, поняття «криза» зовсім не синонімічне поняття «проблема». Він не являє собою щось надзвичайне. Це зовсім не хворобливе явище.

У працях відомого психолога Л. с. Виготського вивчення кризових віку дітей надається велике значення. Він розглядав їх як природного і невід’ємного процесу дитячого розвитку, що представляє із себе як раз-таки чергування періодів стабільності і періодів криз. Він розглядав криза в якості конфлікту протиріч між уже наявними соціальними, фізичними, психологічними і культурними функціями людини і тим, з чим людина стикається знову.

Цікаве:  Тривожний розлад: діагностика, симптоми і лікування. Генералізований тривожний розлад

Таким чином, вікова криза – це своєрідне протиріччя між наявними характеристиками і знову придбані. Ці протиріччя можуть стосуватися чого завгодно: мотиваційних якостей і здібностей, самопізнання, самоаналізу та ін. кожен критичний період розвитку людини він проходить перебудову соціального розвитку.