Технології концентрованого навчання – це інтерпретація популярного активного методу занурення. Суть полягає у використанні елементів навіювання, релаксації, ігри. Частково технології концентрованого навчання використовувалися В. Ф. Шаталовим, А. Тубельским, Ш. А. Амонашвілі.
Специфіка методу
У кінці двадцятого століття Р. Ібрагімовим була успішно систематизовано модифіковані методи, дано їх точні психологічні обґрунтування. Причиною появи такого підходу стала актуалізація відсутності у багатьох учнів системи умінь і знань з конкретних навчальних дисциплін.
Завдяки технології концентрованого навчання можна вирішити проблему відсутності прихильності і мотивації до досліджуваних предметів, швидкого забування матеріалу, відсутність використання теоретичної бази при виконанні практичних робіт. Такий підхід допомагає педагогам вирішувати проблему підвищеної стомлюваності школярів.
