Кращі скоромовки для розвитку дикції і мови у дорослих

Яке головне якість відрізняє хорошого диктора телебачення чи радіо від поганого? Можливо, хтось скаже, що для першого важливіше всього зовнішність, а для другого — уміння говорити чітко, грамотно і зрозуміло. І обидва судження будуть частково правдиві. Помилка полягає лише в тому, що правильна дикція важлива для обох. Саме тому початківці диктори довго вправляються, стоячи біля дзеркала, вимовляючи тисячі смішних або дуже складних віршиків для тренування мовного апарату.

Однак не одним працівникам радіо і телебачення потрібні подібні тренування. Звичайним людям, що не красуються на блакитному екрані і не звучать з кожного радіоприймача, теж слід попрацювати над собою. Адже вміння говорити — велике мистецтво. Тільки воно може змусити людей слухати, чути і слідувати за тим чи іншим людиною.

З цієї причини ми ретельно відібрали і представили в статті найефективніші, цікаві, смішні, важкі і довгі скоромовки для розвитку дикції. І пропонуємо читачеві ознайомитися з ними далі.

Вправи для початківців

Забавні і складні у вимові віршики у більшості людей асоціюються з дитинством. Адже багато хто з нас в дитячому саду, школі або з друзями заради потіхи любили обговорювати їх, щоб просто весело провести час. Ось тільки тоді ми навіть не уявляли, яку величезну користь ці заняття приносять. Нам подобався сам процес. Коли намагаєшся чітко вимовити смішний текст — скоромовку для розвитку дикції, мова заплутується, слова коверкаются, а сенс “корисного” для мовного апарату віршика спотворюється. Але разом з тим ми вчилися правильно вимовляти різні звуки, поліпшували дикцію і робили свою промову більш чіткою і зрозумілою для оточуючих.

Тепер ми виросли, у багатьох з нас навіть є діти. І наше завдання допомогти їм в ігровій формі вдосконалювати свій мовний апарат. Однак деяким з нас треба спершу самим повправлятися. На перших порах можна попрактикуватися над вимовою простих вправ, що складаються з одного-двох речень. А вже після приступити до складним і довгим римівки.

Три найпростіші скоромовки для розвитку мовлення й дикції для початківців:

  • Шили шестеро мишей шуби для малюків.
  • З річки три раку кралися до яру.
  • Йшов шакал, біг шакал повз жирної жужелиці.
  • Ще одна скоромовка для розвитку мовлення й дикції включає в себе лише два слова і один привід. Ось тільки від цього простіше вимовляти її не стає. І читач у цьому зможе самостійно переконатися, спробувавши вимовити хоча б раз з виразом: «Пакет під попкорн».

    Більш складні вправи, що складаються з двох пропозицій

    Коли наведені вище фрази вдалося вимовити, не заплутавшись, можна сміливо переходити на наступний рівень». Для нього рекомендується вибирати ті, що складаються не з одного, а вже з двох речень. Але щоб перехід пройшов легше, ми рекомендуємо спершу попрактикуватися у вимові таких фраз:

  • Моторошно травневого жука проживати життя на суку.
  • Братики-баранці малюють гуашшю прекрасні ромашки.
  • Руда сестриця – пухнаста лисиця, спритно вислизала все далі в гущавину лісу.
  • Крендель, ватрушку, баранку добрий пекар з крутого тіста спік з ранку.
  • Коли і вони стали вдаватися легко і без запинки, можна почати вправлятися на наступних скороговорках для розвитку дикції. Таких, наприклад, як ті, що представлені далі:

  • Красуня Клара суворо карала паршивца Карла за крадіжку дорогоцінного корала. Розгніваний Карл забрав у Клари свій кларнет.
  • Лізуть кози в грозу в звивисту виноградну лозу. І цю саму лозу прудкі кози гризуть в грозу.
  • Циркач в цирку показував фокуси Ірці. А Ірка жувала іриску і марили про Кабардинці.
  • Два спритних пустотливих цуценя, притулившись щоками один до одного, щипають в куточку щетинистую щітку. Щітка майже без щетинок.
  • Біла береза, струнка береза, висока береза – красна береза. А дуб могутній.
  • Ми ледве як доїли йоржів і ершистой їли. Тепер у їли ми йоржів не їмо.
  • Водовоз віз воду з-під водопроводу. З-під водопроводу воду він віз.
  • Чудовий черепашачий черепашонок сидить на кривій стежці. У нього на крихітних черепашачих лапчонках надто чорні черепашачі чеботы.
  • Шарудить мишеня в курені. Шипить кішка на віконці.
  • З’їв хоробрий лицар тринадцять пирогів. Крім сиру іншої начинки не виявив.
  • На широкій галявині в невисокою хатинці живуть веселі бабусі-бовтанки. У кожної бабусі велику коробку, в кожному кошику — крошечка-кішка. І кожна бабуся шиє чоботи.
  • Тренуємо вимову букви «р»

    Маленькі дітки нерідко з величезним трудом навчаються вимовляють «рычащую» букву. Однак трапляється, що і дорослі проковтують або перекручують саме її. З цієї причини ми пропонуємо скоромовки для розвитку дикції, які допоможуть відточити майстерність вимовляння букви «р».

    Дитячі віршики для удосконалення мовного апарату дорослих:

  • Бобри відважні і хоробрі, впевнено йдуть в бори.
  • Рудий бик, білий бік, жваво бігав на лужок.
  • Лірики з містечка Нерлі на Нерлі-річці читали лимерики.
  • Лаяла Бріана Барбоса, а він не высовывал носа.
  • Рубав лісоруб дерева, та не вирубав — вирішив перепочити.
  • Видра у видри наполегливо намагалася вирвати рибу. Але видра вирвати рибу не дала.
  • Перната пичужка перепілка ховала від перевірених дітлахів крихітних перепелят.
  • У Григорія Єгоровича величезний город. Там ростуть на грядці помідори, які нерідко краде кріт.
  • “Дорослі” скоромовки для розвитку дикції:

  • Малював малюнок Рома, Раю фарбувала паркан.
  • Клара-краля скрадалася до скрині.
  • Британська королева заморському кавалеру подарувала чудову каравелу.
  • Конвалії Лаврентій рвав, Варе конвалії давав. Варя конвалії брала, рада ландышам була.
  • Расчувствовавшаяся Ликера Дмитрівна расчувствовала нерасчувствовавшегося Ніколку Єгоровича сумним розповіддю.
  • З величезного кузова в інший кузов спозаранку йшла перевантаження смугастих кавунів.
  • А ви не бачили прекрасні рододендрони з дендрарію, якими Клара прикрасила арку в саду.
  • Ну, а такі скоромовки для розвитку мовлення та тренування дикції ми частенько говорили в дитинстві, змагаючись з друзями в швидкості і правильності вимови. Проте вони ефективні для нас і зараз. Головне – не лінуватися і частенько повторювати перед дзеркалом:

  • Проґавила ворона маленького чорного вороненка.
  • В мороці нічному б’ються раки, шумлять, шарудять, хочуть перемогти.
  • Орел кружляє над крутою горою. На орлі перо, під орлом гора, та гора в Орлі.
  • Жваво руда сестриця русявого сцепила.
  • Тренуємо вимову букви «л»

    Нерідко люди не можуть чітко вимовити букву «л». І тоді їм також потрібні скоромовки для розвитку дикції дорослих. Наприклад, початківцям логопеди радять наступні:

  • Чарівна лань лизнула крихту-Лілю в лоб.
  • Якщо смачна халва, кричимо майстрові: “Хвала”!
  • Їжачки і ялинки на рідкість дуже колки.
  • Летіли високими лісами, летіли зеленими полями білі лебеді з лебедятами.
  • Після них можна сміливо приступити до іншої більш складної, але разом з тим і кумедною фразі: наловила минів, переналовила, ловила миня, ловила та так і не виловила.

    Ну, а коли і це вправу доведено до досконалості, слід приступити до освоєння найбільш ефективних скоромовок для розвитку мовлення й дикції дорослих про дівчинку Оленку:

  • Олена довго шукала шпильку. Ось тільки булавка звалилася під лавку. Під лавку Олені залізти стало ліньки. У підсумку Олена марно шпильку шукала весь день.
  • Дівчинка Лена пельмені любила, От тільки лінь ліпити їх було. Зате Омелько ліпив чудово. А Лена пельмені без ліні їла.
  • А після перейти до ще більш важким:

  • Смугасті килими полоскала в річці Вася. Полоскала, полоскала — річка смугастої стала.
  • Був у саду переполох — там розквітнув чортополох. Щоб сад твій не заглох, прополи чортополох.
  • Полкан довго хлебтав глибокий Байкал. Хлебтав Полкан, поки не впав.
  • Тренуємо вимову букви «с»

    Якщо замість літери «з» в слові виходить незрозумілий свистячий звук, слід вдатися до допомоги таких скоромовок-вправ для розвитку дикції:

  • Віз на снігову гірку Саня з магазину сани. Послизнувся Саня і звалився на сани. І з’їхали Саня з санчатами з гори.
  • Смугу про смугасті килими погодилися замінити двома полуполосами про барвисті пилососи.
  • Розповідав казкар казку про Снігуроньку і Синеглазку.
  • Лоскотало Сіні ніс, Сеня сухе сіно в сіни ніс.
  • Скреативлен креатив не по креативному, потрібно перекреативить!
  • Не спить сом, не сопе сом, не дивиться сьомий сон.
  • Стара качка старалася, поспішала. Їй терміново чобітки стали потрібні.
  • Заспівали два лисиця, полюбили білого рису.
  • У лисиці вуса для краси.
  • У села чи присіла сестриця-лисиця, у зеленої галявини ліси.
  • Тренуємо вимову букви «т»

    Найчастіше трапляються труднощі з вимовою звуків «р», «с», «ш», але іноді у дітей або дорослих виникає проблема з літерою «т». Яка у них виходить більше схожою на «до». Щоб усунути цей недолік, варто приділяти якомога більше часу вправам, тренувальним мовний апарат. Для вдосконалення вимови літери «т» ми пропонуємо увазі читача короткі і довгі скоромовки для розвитку мови і дикції.

    Отже, почнемо:

  • Тільки Толік томик Блока ледве встиг дочитати, Тата Чи томик Гоголя внесла.
  • Тче ткач чудові тканини на палантин тітці Тані.
  • Топтижка в гумових тапочках торував стежку. Топтижка в яскравій кофтині потопывал в поту.
  • Втратив Терентій тертку, не натер на терки кірку.
  • Три сороки, три тріскачки втратили по три щітки.
  • Тупцяли, тупотіли ми тупотіли, дотопали до тополі. Але поки дотополи до тополі, ми ноги все оттопали.
  • Тореадор Теодор поцупив три тарталетки з триногою табуретки.
  • Тридцять три смугастих поросят трясуть хвостиками від страху.
  • Тренуємо вимова літер «ж», «ш», «ч», «ц»

    Останнім часом у нашій мові стали все частіше зустрічатися іноземні слова, які ми вимушені використовувати в повсякденному спілкуванні. Деякі з них можна замінити росіянами, більш знайомими і легкими у вимові. Але іноді така заміна просто неможлива. І причиною тому може бути як відсутність російськомовного синонімів, так і неприпустимість подібної процедури. Наприклад, під час передачі новин по радіо чи телебаченню, ділових переговорах або викладання різних дисциплін у школі, університеті та інших навчальних закладах людина повинна чітко вимовляти задані слова чи терміни. А вже після пояснювати їх значення за допомогою синонімів, як, наприклад, відбувається у працівників сфери освіти. Саме тому нечітке й неправильне вимова веде до того, що інформація співрозмовниками, не слухачами, учнями і т. д. буде невірно зрозуміла.

    Щоб уникнути подібного інциденту, також слід працювати над собою. Якщо у читача виникають складності з проговариванием літер «ж», «ш», «ч», «ц», ми рекомендуємо йому такі прості і складні скоромовки для розвитку дикції дорослих:

  • Сестра Саші штопала штани, а Саша штани не штопал.
  • Чудна чудна черепаха, вона дві години, не нудьгуючи, чаює кухлем чаю.
  • Годинами чукча просиджує в чумі. Ось чому у чукчі в чумі чистота.
  • Вже завітав їжакам шість відмінних піжам. Колишні піжами сколоті їжаками.
  • Шарудить Кощій, шумить Кощій, він тягне величезний ящик свіжих овочів.
  • Циркач з цього цирку циркачке Зиночке подарував чудову косиночку.
  • Гусениця цупко чіпляється за гілку, від скворцов ховається — їй шпаки не подобаються.
  • Коли попередні фрази виходять без запинки, язик заплітається, а слова не коверкаются, можна перейти до ще більш складним скороговоркам для розвитку мовлення й дикції:

  • Вужа вжалила ужица. Ужице з вужем не ужитися. Від жаху вже став трохи вже — вужа ужица з’їсть на обід. І скаже: (повторити спочатку).
  • Дімочка і Вовочка – синочки матусі Валечки і татусі Лешечки і внучечки бабусь Галечки і Ніночка і дедулечек Колечка і Толечки.
  • Чому галасують вовченята, чому мовчать шпаченята? Тому що шпаченята в гості бігали до волчатам. А волчатам до них у відповідь заходили на обід.
  • Їх пестициди не перепистицидят наші за своєю пестицидности.
  • Видра з відра шумно вистрибнула, воду з відра голосно виплеснула. Вистрибнути вона вистрибнула, виплеснути вона виплеснула, а вскочити назад, так вплеснуть вже не змогла.
  • Рознервувався конституціоналіста Константинова знайшли акклиматизировавшимся в конституційному Константинополі, що займається винаходом пылепневмомешковыколачивателя.
  • Сучасні скоромовки для розвитку дикції

    Чи замислювалися ми коли-небудь, як з’являються віршики для тренування мовного апарату і потрібен особливий навик, щоб придумувати їх? Адже насправді, немає. Досить просто вміти відчувати віршований темп і підбирати до слів різні рими. Тому кожна людина може самостійно придумати для себе вправу. Зібрати в нього самі складні і важкі слова, які не виходять саме у нього. А після повторювати до того часу, поки проблема не вирішиться.

    Наприклад, із сучасних скоромовок (деякі з них придумали звичайні люди) можна виділить наступні:

  • Юля вперто вертілася, а Костянтин безперервно констатував різні факти.
  • Вовки, ви вночі вили? Біля лісу ви були? Ви запитали: «Були ми»? Були, ноги мили в річці.
  • Якщо ти не банкрут, банкомат подарує тобі банкнот. Якщо ти банкрут – банкомат не подарує тобі банкнот.
  • Час від часу не легше, адже дивовижна макака надто часто макала полуспящую коалу в дуже гаряче коричневе какао. Траплявся такий інцидент у далекому Макао.
  • Чотири чорних чортеня через годину причапают до дачній ділянці. Почнуть чистити частину ділянки під чорно-червоній черешнею від чахлим трави.
  • Дипломований дантист днем душиться дешевим одеколоном, увечері — парфумованою.
  • Очікувані тварини: жираф, жаба і жужелиця, зникли в жимолості і в цирк не прийшли.
  • Картавий хлопчик, не выговаривающий літери «Л», скоромовкою про Карла, Клару і корали за пару хвилин збирає навколо себе безліч ворон.
  • Тренуємо вимову, як справжні професіонали

    Повправлявшись на представлених вище фразах, реченнях і віршиках, деякі люди починають вважати себе справжнім майстром, якому по плечу абсолютно будь-яка, навіть дуже довга і складна скоромовка для розвитку дикції. Але щоб переконатися в своєму професіоналізмі, необхідно хоча б ми повільно повторити прославився на просторах інтернету віршик «Про шишкосушильную фабрику». Ознайомитися з ним можна, завдяки представленому далі відео, на якому дівчина чітко і без запинки промовляє текст оголошення про пошук співробітника на фабрику, що спеціалізується на обробці шишок.

    Найдовша скоромовка

    Лігурія — місце, про яке було б мало кому відомо, якщо не чудова і дуже важка у вимові скоромовка — найкраща для розвитку дикції.

    Починається її оповідання з регулювальника, що регулює рух в невеликому регіоні Італії, що знаходиться на узбережжі Лігурійського моря. Якщо навчитися вимовляти це незвичайне твір з виразом, не заплутуючись, вдасться значно поліпшити вимову багатьох слів.