Стилі педагогічного спілкування: опис, особливості та визначення

Дана стаття присвячена стилів педагогічного спілкування. У ній буде розкрита сутність взаємодії педагогів і школярів, а також перелічені основні його види.

На цю тему є багато методичної літератури, проте деякі відомості, що публікувалися в навчальних посібниках, застаріли. Причина тому – новий державний освітній стандарт, а також остання редакція Закону про освіту, в якій затверджено деякі положення, які раніше не розглядалися.

Актуальність проблеми

Стилі педагогічного спілкування – одна з найважливіших тем сучасної літератури, присвяченій освіті. Саме це взаємодія школяра з викладачем є реалізацією на практиці всіх знань, які даються у методичних посібниках. Саме те, яким чином здійснюється навчання, в якій атмосфері воно проходить, величезною мірою визначає успішність всього процесу.

Цікаве:  Яку краще купити відеокамеру для дому?

Педагогічному спілкуванню можна дати таке визначення: це система методів, принципів і дій, спрямованих на досягнення освітніх цілей і завдань. Можна з упевненістю сказати, що немає двох однакових педагогів, що володіють повністю ідентичними манерами взаємодії з учнями, як не може бути і людей з однаковими характерами.

Проте можна виділити деякі загальні риси, що зустрічаються у багатьох вчителів. На їх основі створені ті класифікації, які існують в даний час. Тому поняття стилю педагогічного спілкування можна сформулювати наступним чином: це індивідуальний набір принципів, методів, дій, прийомів, які використовує викладач.