Сухомлинський про виховання: принципи виховання, головні тези

Василь Олександрович Сухомлинський володів величезним авторитетом в області педагогіки. Саме йому належить заслуга створення педагогічної системи, в основу якої лягло всесвітнє поняття гуманізму. На його думку, освітній процес повинен бути в радість як учня, так і вчителя, лише тоді він буде успішний. Знаменитий викладач-новатор написав понад 1500 наукових і художніх праць. У них Сухомлинський про виховання висловлюється як про один з головних життєвих етапів для будь-якої людини.

Хто такий Василь Сухомлинський?

Василь Олександрович Сухомлинський народився у 1918 році в невеликому селі Василівка під Херсоном. Закінчивши Полтавський педагогічний інститут, він відправився на батьківщину і став викладати в місцевій школі українську мову і літературу. Вже тоді думки про те, що дитину слід вважати вищою істотою в школі і ставитися до нього відповідно, відвідували Сухомлинського, про виховання своїх учнів він часто говорив, що воно дається їй легше, ніж багатьом іншим викладачам.

Після війни молодий учитель став директором школи і отримав більше можливостей для ведення педагогічної діяльності. Він не соромився залучати своїх вихованців для постановки відповідних дослідів і ретельно відстежував отримані результати. Після проведеного аналізу він прийшов до важливого висновку – вся система навчання повинна бути заснована на тому, що дитина є в ній найвищою цінністю, і всі творчі пориви педагогів повинні бути безпосередньо з цим пов’язані.

Цікаве:  Opel Vivaro: стильний роботяга

Освітній процес повинен бути радісною працею, вважав педагог-новатор, і величезна увага в ньому повинна бути приділена читання літератури, написання творів, вивчення різних стилів написання. У кожної дитини має бути власне ставлення до навколишнього світу, відповідальність перед сім’єю, суспільством і власною совістю, вважав Сухомлинський. У цитатах про виховання дітей талановитого педагога можна знайти величезну кількість інформації, актуальною і на сьогоднішній день.

Наприклад, коріння підліткової злочинності Василь Олександрович вбачав у відсутності сімейного культурного фону. За його словами, на 500 сімей, де діти скоювали злочини, в сукупності припадало близько 750 книг, при цьому представники підростаючого покоління нічого не знали про класичній літературі, музиці, мистецтві та живописі. Якщо б спочатку батьки прищеплювали своїм дітям любов до прекрасного, багатьох неприємностей вдалося б уникнути.