Формування звуковимови у дітей має завершитися до 5-6 років. Однак, судячи з відгуків педагогів, багато першокласники мають ті чи інші логопедичні проблеми. Це істотно ускладнює їх спілкування з іншими людьми, приводить до появи специфічних помилок при освоєнні листи. Як вчасно помітити порушення у своєї дитини? Які мовні дефекти пройдуть з часом, а з якими потрібно негайно звертатися до фахівців?
Порушення звуковимови
Мова малюка активно формується в дошкільному віці. Досить довго в ній можуть спостерігатися наступні дефекти:
- Відсутність звуку. Він просто пропускається (“ошка” замість “ложка”, “учка” замість “ручка”).
- Заміна одних звуків на інші, більш легкі (“йыба” замість “риба”, “сал” замість “куля”).
- Спотворення звуку (картавість, гугнявість).
- Змішання фонем, які вимовляються правильно. Дитина говорить “машина”, то “масін”, постійно плутаючи.
Різні дефекти у звуковимові у дітей можуть поєднуватися іншими проблемами: відсутністю фразового мовлення, малим словниковим запасом, використанням неправильних граматичних форм. Це може свідчити про складному розлад, при якому не можна обмежуватися лише роботою зі звуками.
