Приклади занять у груповій та індивідуальній формі
Вправи та ігри для ігротерапії дошкільнят можуть бути спрямовані на корекцію різних проблем.
Наприклад, для набуття досвіду співпраці відмінно підійде завдання “Побудуємо будиночок”. Використовують картонні коробки, фарби, ножиці, клей. Спільне заняття в групі передбачає розподілити ролі, а справа під силу знайдеться для кожного.
Щоб вибудувати доброзичливі взаємини, можна пограти в “Комплімент”. Діти ходять по залу, а стикаючись, говорять один одному приємні слова, дивлячись в очі. Пізніше додаються рукостискання або обійми.
Для створення згуртованості групи підійде завдання “Павутина”. Учасники сідають по колу. Дорослий, повідомивши яку-небудь цікаву деталь про себе, затискає край нитки в руках і передає клубок дитині навпаки. Той повинен назвати ім’я та/або розповісти про себе.
Так, в результаті кидання нитки з рук в руки, виходить заплутана павутина. Розплутуючи, кожен передає клубок у зворотному порядку, називаючи наступного учасника. Завершуючи, можна обговорити, чия історія сподобалася більше або справила враження.
Індивідуальні ігри для ігротерапії дошкільнят не менш ефективні. Наприклад, дитині пропонується обвести руку і на кожному пальці написати якість, яке в собі подобається. На місці долоні додати, що не подобається. Вправа дає можливість краще зрозуміти себе, а терапевта – проблему, з якою продовжить працювати.
