Особливості уваги у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку
Після 3 років дитина починає активно освоювати і використовувати мову. Тепер він може правильно реагувати на прохання, звернені до нього, використовувати мову в управлінні своєю увагою і привертати до себе оточуючих його людей.
У дошкільному віці увага стає більш стійким, тепер дитина може займатися однією і тією ж діяльністю, не відволікаючись близько 15 хвилин. У цьому віці його приваблюють люди, книги і різноманітна діяльність, а не тільки яскраві об’єкти.
Довільна увага і його вибірковість у старших дошкільників і молодших школярів вже повноцінно сформовані, але ще недостатньо розвинені його властивості, такі як розподіл і переключення, а вони дуже важливі для подальшої навчальної діяльності. Тому потрібно в обов’язковому порядку займатися з дитиною і грати з ним в різноманітні ігри на розвиток уваги.
