Форми і види
Захворювання аутизмом виражається по-різному у кожного хворого. Від чисельності синдромів, чинників і часу виявлення аутизм ділять на кілька видів і форм.
- Синдром Каннера або дитячий аутизм (класичний). Ознаки цієї форми аутизму стають помітними на ранній стадії – у дітей до року і молодше. Для такої групи аутистических розладів характерні: розлади мови, сенсорно-моторні розлади, необгрунтовані страхи, безсоння, агресія і спалахи гніву. Повна відчуженість від зовнішнього світу і відхід у себе.
- Атиповий аутизм. Симптоми його дуже схожі з симптомами синдрому Каннера. Ознаки цієї форми аутизму починають виявлятися у дітей трьох років і старше. Атипова форма супроводжується розумовою відсталістю і затримкою розвитку мови. До трьох років такі діти не відстають у розвитку від своїх однолітків і здаються абсолютно нормальними. Після чого відбувається деградація, розвиток зупиняється, і дитина може втратити придбаних навичок. У таких дітей обмежений шаблонне повторювана поведінка.
- Дезинтегративные розлади раннього віку. У цьому випадку розвиток дитини проходить без будь-яких патологій. Але буквально за пару місяців картина змінюється. Дитина йде в себе і припиняє будь-які соціальні відносини. У цьому випадку аутизм діагностується лише на тлі поведінкових відхилень. Ніяких відхилень у розвитку не відбувається.
- Гіперактивність з розумовою відсталістю та стереотипів. Найчастіше такі діти страждають важкими формами розумової відсталості. У них повністю порушено увагу. Дитина з такою формою аутистических розладів важко піддається терапії і корекції поведінки. Патологія розвитку відбувається внаслідок ушкоджень головного мозку.
- Синдром Аспергера. Поведінка хворих з синдромом Аспергера відрізняється імпульсивністю, нелогічними вчинками і шаблонним поведінкою. Часто такі діти наділені незвичайними для їх віку здібності в музиці, малюванні, математиці і конструюванні. У ранньому віці починають читати і рахувати. Мовні навички дітей з синдромом Аспергера зазвичай не порушені. Характерними ознаками цього синдрому є порушена координація рухів, убога бідна міміка і жестикуляція.
- Загальні відхилення в розвитку. Вид аутизму, симптоми якого не можна порівняти ні з однією з перерахованих вище форм.
