Природоохоронна діяльність
У дитячих дошкільних установах вихователі намагаються виділяти невеликі ділянки для вирощування лікарських трав, а також для посадки тих рослин, які підлягають охороні.
Також до складу рослин стежки можна включити клумбу «безперервного цвітіння». Інтерес для спостережень представляє точка «мурашник», а також оригінальна метеомайданчик, яка оснащена певним обладнанням: термометром, барометром.
При організації екологічного маршруту в природних умовах, бажано використовувати на стежці точки на знижених і підвищених ділянках, невеликі схили, а також природні водойми.
Облік індивідуальних особливостей
Для того щоб прості прогулянки з дітьми на свіжому повітрі перетворилися в захоплююче знайомство з різноманіттям живої природи, вихователь використовує екологічні стежки.
При їх створенні важливо враховувати вікові особливості дошкільнят, їх інтелектуальний рівень. Для розвитку пізнавального інтересу малюків, формування навичок дослідницької діяльності, рекомендується відвідувати один і той же об’єкт, розташований на екологічній стежці, у різний час року.
У молодшому дошкільному віці заняття можна проводити з метою знайомства малюків з навколишнім світом, працею старших хлопців і дорослих у природних умовах. Серед форм роботи, що підходять для цього віку, виділяють:
- екскурсії;
- спостереження;
- дидактичні ігри;
- заучування віршів;
- читання книг про природу.
У процесі таких занять діти отримують навички з вирощування певних рослин: бобів, гороху, настурції, цибулі.
У середній групі екологічне виховання набуває цілеспрямовану роботу. Педагог показує вихованцям зв’язок різних природних явищ, вчить їх надавати допомогу тваринам і рослинам, відпрацьовувати навички поведінки в природному співтоваристві.
Знання, отримані при пересуванні по екологічній стежці, відпрацьовуються і закріплюються на заняттях в дитячому саду. Наприклад, малюки придумують загадки про рослини, тварин, явища природи, з якими їм вдалося познайомитися на маршруті. Разом з вихователем вони шукають, заучують прислів’я та приказки про рослини, квіти, а також знайомляться з призначенням лікарських трав. На заняттях з праці старші дошкільнята створюють унікальні сувеніри з природних матеріалів.
