Електронні засоби навчання: поняття, класифікація, переваги, види використання і застосування

Кучер В.Г.

Електронні тренажери

Основним призначенням даних навчальних інструментів є відпрацювання практичних навичок і умінь школярами. Тренажери, електронні засоби навчання в освітньому процесі вважаються особливо ефективними при вирішенні завдань. З допомогою цих інструментів школярі отримують коротку інформацію з теорії відповідного предмета, після чого проводиться тренування дітей на самих різних рівнях із здійсненням контролю і самоконтролю.

Переваги електронних засобів навчання у вигляді тренажерів як однієї з методик освоєння шкільних програм полягають у тому, що вони здатні виконати три взаємопов’язані між собою функції. А саме:

  • Діагностичну. Подібна функція дозволяє виявити рівень навичок, умінь і знань учня. Дидактичні можливості електронних засобів навчання дозволяють визначати і усувати прогалини, наявні знань школяра. У зв’язку з тим, що подібний тренажер, як правило, являє собою певний набір тестових питань, по своїй широті, об’єктивності, а також швидкості діагностування він значно перевершує всі інші види педагогічного контролю.
  • Навчальну. Подібна функція електронного тренажера полягає в тому, що його застосування дозволяє активізувати роботу учня по засвоєнню їм певного предмета. Адже при розробці подібних інструментів в їх програму включаються підказки і навідні запитання. Учні, вирішивши тести, отримують посилання на питання, або на розділи теоретичного матеріалу, за яким були дані неправильні відповіді. Виконуючи свою навчальну функцію, електронний тренажер надає школяреві можливість повторно вирішити завдання з однотипної групи або того ж рівня складності.
  • Виховну. Сучасні електронні засоби навчання у вигляді тренажерів дисциплінують діяльність учнів і сприяють їхній самоорганізації. При роботі з цими інструментами у школярів формується прагнення до розвитку відповідальності, самостійності та ініціативності.

    • Включають в себе подібні електронні засоби навчання та освітні ресурси з різних предметів. Саме тому інтерактивні тренажери досить активно використовуються багатьма вчителями. Застосовують такі електронні засоби для навчання мовам, точним наукам і т. д. Інтерактивні тренажери знаходять своє використання на тих уроках, на яких педагогу важливо не тільки провести систематизацію вивченого матеріалу, але й акцентувати увагу класу на основних моментах досліджуваного матеріалу. Все це дозволить зрозуміти тему і підготувати дітей до залікової роботи.

    Цікаве:  Розмір члена в 16 років: дорослішання підлітків, критерії стандартів і норм розвитку, розяснення лікаря-сексолога

    Крім цього, при розробці електронних засобів навчання у вигляді тренажерів їх візуальний ряд нерідко доповнюється рисунками з підручника. Це дозволяє підвищити наочність уроку. Електронний тренажер при цьому стає незамінним посібником, який допомагає не тільки пояснити педагогу складний навчальний матеріал, але й успішно освоїти його школярами при самостійній роботі.

    Тренажери як засобу організації електронного навчання можуть бути використані на різних етапах уроку, для індивідуальної або фронтальної роботи з учнями, в якості самостійного домашнього завдання, при усуненні прогалин знань, а також для відпрацювання навичок з виконання завдань або теоретичного матеріалу вивченої теми.

    Тренажери як засобу організації електронного навчання значно підвищують мотивацію школярів до вивчення предмета. При цьому кожному учневі надається можливість роботи в тому темпі, який комфортний саме для нього, що дозволяє зняти психологічне напруження. Крім того, в основі електронних засобів навчання у навчальному процесі школи неодмінно лежить ігрова база. Вона вносить в заняття позитивні емоції.

    Робота з електронними технічними засобами навчання створює для учнів ситуацію успіху. У завдання вчителя входить ненав’язливе досягнення поставленої мети, яка полягає в тому, щоб мотивувати і зацікавити школяра освоїти обов’язкову програму з предмету, а також довести певні навички дитини до автоматизму.

    Використання електронних засобів навчання в освітньому процесі дозволяє цілеспрямовано тренувати дітей при повторному багаторазовому вирішенні запропонованих їм завдань. І це є однією з переваг подібних інструментів. Крім цього, електронний тренажер дозволяє педагогу затратити мінімум часу, щоб дати об’єктивну оцінку результатів діяльності кожного учня класу. Учень при цьому розуміє, що виконані завдання вказали на реальний рівень його знань.

    Сторінка: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11