Сім’я – це те місце, куди можна повернутися в будь-який час дня і ночі, і бути впевненим, що тебе тут чекають, люблять і зрозуміють. Особливо важливо мати таку впевненість дітям. Адже саме в родині вони знаходять потрібні для подальшого життя навички і досвід. Для того щоб в майбутньому дитина був відмінно соціально адаптована, психічно і емоційно стійкий, а також успішним, його повинні виховувати батьки – мама і тато. Лише тоді він матиме можливість спостерігати правильну модель взаємин і визначить соціальні ролі чоловіка та жінки в цьому світі.
На жаль, в Росії і в світі в цілому все частіше зустрічаються неповні сім’ї. Подібна тенденція впевнено набирає обертів і загрожує повністю замінити собою звичний уклад життя, де осередком суспільства є як мінімум троє – мати, батько та дитина.
Психологи ставляться до виховання в неповних сім’ях дітей як до великої проблеми. Адже одному з батьків досить складно виростити гармонійно розвинену особистість з правильними життєвими орієнтирами. Сьогодні як ніколи назріла потреба розглянути особливості неповних сімей і розібрати їх основні проблеми.
Торкнемося термінології
Ми так звикли говорити про сім’ї, що часто навіть не замислюємося, що саме означає це визначення, і яку роль воно відіграє в житті кожної людини. Для того щоб правильно розуміти термін «неповна сім’я», необхідно розглянути його з точки зору психології та соціології.
В першу чергу, коли фахівці беруться розмірковувати про сім’ю в цілому, то вони мають на увазі під цим словом якусь групу людей, яка являє собою свідомо організовану клітинку, скріплену спільними інтересами, обов’язками і почуттям взаємної відповідальності. Члени групи ведуть спільний побут і основною метою існування вважають самовідтворення.
Як бачите, класичне визначення звичного нам слова «сім’я» розкриває його глибоку суть і призначення. Будь союз чоловіка і жінки повинен бути скріплений народженням дітей, а значить, саме їх вихованню потрібно надавати більшого значення, плануючи вступити в шлюб. Виходячи з цього, стають зрозумілими і проблеми, з якими стикається батько, змушений у силу тих чи інших обставин ростити дитину в поодинці.
Посилаючись на термінологію, можна з’ясувати, що неповна сім’я – це група близьких по крові людей, що є батьками і дитиною (кількома дітьми). Така модель передбачає, що всі основні функції, які зазвичай несуть мати і батько, бере на себе один батько. Він одночасно несе соціальну відповідальність за дитину, представляючи його інтереси як головний опікун, – матеріальну, психологічну і т. д.
У процесі виховання діти не завжди отримують потрібну ступінь соціалізації, що виявляється вже в шкільному віці. Якщо в освітній установі існують психолог і соціальний педагог, то вони зможуть звернути увагу матері на зароджуються проблеми. В іншому випадку в підлітковому віці вони можуть загостритися і стати причиною серйозного особистісного кризи. Хочеться уточнити, що під соціалізацією розуміється сприйняття і засвоєння сукупності поведінкових норм, цінностей, знань і інших факторів, які в майбутньому визначають те, яким чином буде взаємодіяти особистість із суспільством.
На жаль, психологи в один голос стверджують, що з неповних сімей зазвичай виходять індивіди, які сприймають соціум трохи однобоко, а тому в більшості випадків стикаються з низкою проблем, що стосуються певних життєвих сфер.
Класифікація
З боку може здатися, що всі неповні сім’ї є ідентичними, але насправді вони мають досить широку класифікацію. До основних видів подібної осередку товариства відносяться наступні:
- позашлюбна;
- осиротіла;
- розведена або розпалася;
- материнська або батьківська.
Про кожному перерахованому вище типі ми розповімо докладніше.
Джерела виникнення сімей з одним батьком
У сучасному суспільстві молоді люди все рідше прагнуть зв’язувати себе узами шлюбу. Психологи відзначають страшну тенденцію до створення пізніх шлюбів, що формуються тоді, коли обидва партнери досягають певного рівня матеріального достатку. Проте одночасно з цим в суспільстві високий відсоток появи дітей поза шлюбом.
Це пов’язують з зміною ставлення до зв’язків поза шлюбом, статевою розбещеністю і одночасно сексуальною неосвіченістю. На цьому тлі нерідко в юному віці дівчата стають матерями-одинаками, чиї діти ніколи не дізнаються своїх батьків. У таких сім’ях дитині дуже складно отримати інформацію про соціальні ролі чоловіка і жінки. Тому нерідко виховання є однобоким.
Осиротіла сім’я з точки зору психології є найбільш успішною, якщо так можна висловитися, серед неповних. Звичайно, смерть одного з батьків стає для дитини величезним випробуванням і горем, від якого дуже складно відійти. Психологічно цей удар діти переживають не один рік, а багато хто намагається впоратися з ним аж до створення своєї власної сім’ї. Але все ж осиротіла неповна сім’я – це можливість успішно соціалізуватися в подальшому.
Залежно від того, в якому віці дитина позбувся матері або батька, він має ті чи інші поведінкові навички, що допомагають йому контактувати із зовнішнім світом. Навіть якщо горе прийшло в будинок, коли молодший член родини був зовсім крихіткою, позитивний образ померлого батька завжди буде присутній в сім’ї. До нього можна звернутися у разі виникнення прогалин у вихованні, що дуже важливо для формування гармонійної особистості.
Розлучені родини складають найбільший відсоток серед неповних. Особливістю сім’ї такого типу є почуття провини, яке стає частиною життя залишився в родині батька та дитини. Причини розлучень дуже численні, але найчастіше пари називають алкоголізм, поганий характер, зраду і так далі. Примітно, що найчастіше заяву на розлучення подає жінка. Вона є ініціатором розпаду сім’ї. Проте надалі саме вона відчуває себе покинутою, обдуреної і непотрібною.
Психологи стверджують, що все ж таки основною причиною розлучень є психологічна незрілість партнерів. Вони невірно трактують поняття «шлюб», а значить, практично із 100-відсотковою ймовірністю зіткнуться з ошуканими очікуваннями.
Також нерідко в сучасному суспільстві сім’я виникає не в результаті обопільного бажання чоловіка і жінки, а внаслідок обставин, що змусили до цього. Під цим розуміється небажана вагітність, яка і стає своєрідним фундаментом знову виниклої сім’ї. На жаль, він досить крихкий, і через три – п’ять років, а то й раніше, подібні шлюби розпадаються. В результаті відсоток неповних сімей збільшується.
Зазвичай діти залишаються з матерями. Тому в результаті формується материнська сім’я. Для неї характерна гіперопіка, якої жінка намагається компенсувати відсутність чоловіка в будинку. Подібне виховання призводить до того, що хлопчики стають інфантильними і насилу уявляють, які функції в сім’ї має виконувати чоловік, а дівчатка, навпаки, надмірно активні і звикають за прикладом матері брати на себе всю відповідальність за близьких.
Батьківські неповні сім’ї – це певна рідкість, але і вони зустрічаються в соціумі. Тут теж неможливо обійтися без перекосів у вихованні. Сини у відсутності материнської любові виростають холодними і цинічними, а дочки перетворюються у розпещених і постійно вимагають уваги жінок.
У зв’язку з вищесказаним, можливо, читачеві захочеться поставити питання про те, яка неповна сім’я може вважатися гармонійною. На жаль, один батько не може компенсувати відсутність другого. В сім’ї роль батька і матері не взаємозамінні, і внесок обох батьків до виховання свого нащадка цінний саме в сукупності.
Звичайно, ніхто не стане стверджувати, що виховання дитини в неповній родині приречене на провал. Однак відсутність другого з батьків завжди буде відчуватися дітьми і накладе помітний відбиток на їх особистості.
Коротко про статистику
Статистика неповних сімей сьогодні цікавить багатьох громадських діячів. Адже вона є одним із найяскравіших показників стану соціуму. За останніми даними, кількість сімей, де дітей виховує один батько, зросла на 30 %. Якщо перевести цю кількість в цифри, то вийде приблизно шість з половиною мільйонів сімей. Причому переважна більшість з них є материнськими. Більше половини жінок скаржаться на те, що нерегулярно отримують аліменти. А кожна третя мати і зовсім не отримує матеріальної допомоги від батька дитини і повністю самостійно містить своє чадо.
Батьківські неповні сім’ї в сучасній Росії складають приблизно 0,1 від їх загального числа. Це теж досить багато і свідчить про те, що в суспільстві намітилося значне знецінення подружжя і всього того, що пов’язане з ним.
При цьому високий відсоток переходу неповних сімей кризових в розряд. Таку тенденцію пов’язують з величезною кількістю проблем, що виникають у подібних осередків товариства в переважній більшості.
Примітно, що кількість неповних багатодітних сімей із загального числа становить близько 10 тисяч. У них одним батьком виховується від трьох до п’яти дітей. Це неможливо зробити без певних субсидій і допомог. Неповним сім’ям дуже важлива підтримка держави, причому це стосується і звичайних, і багатодітних соціальних груп.
Проблеми сімей з одним батьком: класифікація
Будь-яка сім’я має масу проблем, але в ситуаціях, коли доводиться виховувати дітей самотужки матері або батьку, вони проявляються яскравіше і ведуть до більш серйозних наслідків.
Всі проблеми, з якими стикаються сім’ї цієї категорії, можна в загальних рисах представити у вигляді наступного списку:
- виховні;
- медичні;
- соціальні;
- економічні.
Останні два пункти часто об’єднують в один і розглядають їх спільно. Це пов’язано з тим, що економічні труднощі призводять до соціальних проблем, і навпаки.
Кілька слів про виховному процесі
Виховання дітей з неповних сімей протікає з рядом особливостей і може вважатися специфічним. Головними функціями традиційної осередку суспільства є збереження і передача традицій, досвіду, цінностей і моральних норм. Все це можливо тільки в рамках проживання на одній території кількох поколінь кровних родичів.
Ідеальним було б виховання дитини спільно з бабусями і дідусями, але якщо це неможливо, то доросле покоління повинно бути представлено подружньою парою. В цьому випадку група людей проходить кілька етапів розвитку, необхідних для гармонійного дорослішання її молодших членів.
А ось в неповній сім’ї старше покоління є лише одна людина, тому вона позбавляється певного балансу і гармонії. У результаті порушується схема, в якій одна частина групи забезпечує матеріальні блага і духовні потреби, а інша отримує їх в необхідній кількості. Намагаючись повною мірою виконати всі функції обох батьків, мати або батько відчувають великі перевантаження. Це не може не позначитися на вихованні. Діти з неповних родин часто розповідають, що хотіли б частіше бачити своїх близьких і скаржаться на брак уваги.
На жаль, виховний процес у таких осередках суспільства протікає за двома сценаріями. У першому матір, а саме вона найчастіше залишається з дитиною, намагається витрачати всі сили на роботу. Вона прагне зробити так, щоб її чадо ні в чому не потребувала. Однак для цього їй доводиться нести подвійне навантаження або влаштовуватися на кілька робіт одночасно.
Зі своїм завданням добувача в сім’ї вона може справлятися повною мірою, але ось повністю контролювати свою дитину при цьому їй не вдається. Він залишається без належної уваги і відчуває себе покинутим і непотрібним. Щоб позбутися від почуття провини, мати намагається повністю задовольнити матеріальні запити сина або дочки. В результаті у дітей формується неправильне уявлення про любов і турботу, яке в подальшому житті стане єдиною моделлю поведінки.
У другому сценарії виховання мати всі сили кидає саме на розвиток своєї дитини і догляд за ним. Наявні в родині гроші витрачаються на різноманітні гуртки та секції, куди супроводжує дитину знову ж мама. Практично в усіх справах її слово є вирішальним, а втручання в життя дитини приймає потворні і гіпертрофовані форми.
У результаті такого виховання діти виростають повністю непристосованими існувати окремо від матері, але паралельно можуть виникати типажі, які прагнуть всіма силами покинути рідний дім. У підлітковому віці це може призвести до справжнього бунту.
Здоров’я дітей з сімей з одним батьком
Неповна сім’я соціальної підтримки держави потребує дуже гостро. Адже проблеми подібних осередків товариства в першу чергу позначаються на здоров’ї підростаючого покоління. При всьому бажанні дати своїй дитині все найкраще матері, вимушені багато і важко працювати, не завжди можуть помітити, що дитину треба вести до лікаря.
Багато хто, залишившись без допомоги другого чоловіка, просто не мають вільного часу і намагаються лікувати дітей вдома. Це часто призводить до того, що захворювання переходить у приховану і хронічну стадії. А в деяких ситуаціях воно і зовсім прогресує. Таким чином, діти в неповних сім’ях частіше схильні до рецидивів простудних і вірусних захворювань, які протікають з множинними ускладненнями.
Також існують категорії сімей, свідомо уникають звернення до лікаря. Вони просто не мають необхідних коштів на те, щоб придбати ліки або заплатити за обстеження. Незважаючи на те, що медицина в нашій державі є безкоштовною, нерідко медики спрямовують дитину на платні процедури. Природно, що сім’ї, де дохід складається тільки із заробітку одного дорослої людини, не можуть собі цього дозволити. В результаті до моменту, коли ситуація виходить з-під контролю і набуває критичний характер, діти не потрапляють в медичний заклад. Природно, це не сприяє зміцненню здоров’я дитини.
Соціально-економічні проблеми: малозабезпеченість
Сім’я, де виховують малюка обоє батьків, зазвичай має більш високий дохід, так як він складається з заробітку батька і матері. У випадку розлучення або іншої причини, що призвела до розпаду шлюбного союзу, матеріальна відповідальність лягає на плечі одного члена сім’ї. І, на жаль, часто їм стає жінка. Навіть при величезному бажанні заробити їй не вдається повною мірою компенсувати виникла фінансову дірку в бюджеті. Це пов’язано з багатьма причинами.
До основної причини можна віднести більш низькі заробітки жінок порівняно з чоловіками. Незважаючи на те, що в нашій країні багато пані успішно працюють на типово чоловічих посадах, більшості вкрай складно самотужки забезпечувати побутові потреби і потреби дітей.
Також варто враховувати, що аліменти, одержані від батька дітей, не можуть покрити і половини витрат на дитину. При цьому високий відсоток ухильників, які протягом кількох років абсолютно не допомагають матеріально своїм колишнім дружинам ростити дітей.
Багато матерів зіткнулися з проблемою працевлаштування. Маючи на руках дитину і при відсутності підтримки з боку другого з батьків жінка змушена дуже розбірливо ставитися до своєї посади. Їй доводиться відмовлятися від змінного графіка, варіантів з можливими відрядженнями і роботи з ненормованим днем.
Роботодавці теж не прагнуть брати в компанію одиноких матерів. Адже їм необхідний повний соціальний пакет, яким вони планують активно користуватися. Це підходить далеко не всім. Тому в неповній сім’ї дорослі регулярно стикається з матеріальними труднощами.
Характеризуємо сім’ї з точки зору забезпеченості
Про малозабезпеченості вже поговорили, і варто усвідомити, що з нею стикаються в тій чи іншій мірі всі неповні сім’ї. Але часом їм доводиться і зовсім якийсь період часу існувати без доходів в силу непереборних причин. В цьому випадку допомога неповним сім’ям може надати держава. Воно надасть ряд посібників на безробітного дорослого і дитини, яку він виховує. Звичайно, їх сума не може забезпечити гідний рівень життя, але все ж здатна дати можливість пережити важкі часи.
Фахівці поділяють більшу частину сімей з одним батьком на дві категорії:
- бідні;
- залежні.
Перші мають сукупний дохід, що залишається нижче встановленої споживчого кошика. З подібними родинами необхідно працювати соціальним службам та органам опіки.
У залежних неповних сімей пільги та різні посібники складають приблизно чверть від доходу. Це дає їм можливість існувати, але не дозволяє піднятися на новий рівень життя.
Соціальні проблеми
Як ви вже зрозуміли, соціальні проблеми дуже тісно пов’язані з економічними труднощами, які відчуває сім’я. В першу чергу це проблеми з соціалізацією дитини. Різко позбувшись одного з батьків та певного статусу, який важливий у дитячому колективі, а також відчуваючи гостру нестачу грошей, дитина може стати некерованим. Нерідкі випадки, коли слухняний і спокійний малюк перетворювався в хулігана і грозу всієї школи. Справитися з подібною ситуацією одній мамі вкрай складно, і їй потрібно по можливості залучати інших членів родини, в тому числі і старше покоління.
До соціальних проблем відносять і взаємини між матір’ю і дитиною. На жаль, в неповних сім’ях вони часто далекі від ідеалу. Діти мають схильність перекладати провину на себе за розставання батьків і під цим вантажем починають вести себе так, як їм невластиве. А матері, втомлені від проблем і турбот, нерідко зривають злість на свою дитину, що явно не сприяє налагодженню контакту. Таким чином, на одній території живуть люди, які перестають розуміти один одного і втрачають поняття близькості.
Висновок
Перерахувати всі проблеми неповних сімей непросто. Адже кожна ситуація все ж індивідуальна, і її потрібно розглядати з урахуванням маси додаткових факторів. Психологи радять батькам, що залишився з дитиною, не намагатися подолати всі негаразди в поодинці. Будьте активні і залучайте в свою життя родичів, психологів, різні благодійні організації та спілкуйтеся з сім’ями, які потрапили в подібну ситуацію. Це додасть вам сил і допоможе частково вирішити фінансові труднощі.
