Лікування аутизму: реабілітаційні програми
Навчання дітей з аутизмом проходить в основному за допомогою поведінкової терапії. Вона бере в основу заохочення за правильні дії та ігнорування небажаних вчинків. На сьогоднішній момент найбільш відомі наступні реабілітаційні програми:
- АВА-терапія. Методика полягає в покроковому розборі кожного складного дії на більш дрібні «кроки». Наприклад, якщо дитині насилу вдається побудувати вежу з кубиків, спеціаліст спочатку вивчає кожне необхідну дію по черзі: підняття руки, захоплення кубика і т. д. Кожен рух опрацьовується багато разів, за правильні вчинки дитини заохочують. Заняття АВА–терапією забирає дуже багато сил і часу, так як вимагають постійного відточування навичок. Зазвичай фахівець призначають близько 30 годин терапії в тиждень, при цьому зазвичай використовується кілька психологів, які володіють цією методикою. У зв’язку з цим цей вид корекції доступний лише невеликій кількості людей.
- Програма «Розвиток міжособистісних відносин» базується на тих емоційних стадій, які проходить здорова дитина під час свого розвитку. Справа в тому, що аутичні діти нерідко випадають з соціуму через своїх недосконалих навичок комунікації та емпатії. РМО допомагає частково відновити їх і наблизити дитину до нормального функціонування в суспільстві. На відміну від АВА-терапії, цей метод не використовує ніяких нагород, так як вважається, що природних позитивних емоцій від спілкування з іншими цілком достатньо.
- Сенсорна інтеграція дуже добре зарекомендувала себе в терапії дітей-аутистів. Під час цієї методики хлопців вчать адекватно сприймати потоки інформації, що надходять з допомогою органів почуттів: зору, дотику, нюху, слуху. Цей метод особливо добре працює в тих випадках, при яких дитина страждає від різких звуків, дотиків або інших порушень.
- Програма «Ігровий час» не вимагає від батьків багатогодинних праць, достатньо лише кількох занять на тиждень. На відміну від АВА-терапії, ця методика не використовує елементи «дресури», а навпаки, прагне налагодити контакт з дитиною шляхом наслідування та імітації його дій.
