Уроки корекції та контролю вмінь, навичок, знань
Такі заняття потрібні для виявлення рівня навченості, оцінки якості отриманих школярами знань. Як можна скласти такий урок? Види читання: індивідуальний, фронтальний допомагають вчителю літератури контролювати кожної дитини, аналізувати їх залучення до навчального заняття.
Подібні уроки – відмінна можливість для виявлення моральних, духовних, світоглядних цінностей, способу життя, поглядів на світ, видів творчої діяльності. Вони допомагають вчителю виявляти підготовленість школярів до самостійної творчої діяльності, оцінювати ставлення до навчальної діяльності.
Як правильно скласти конспект уроку? Види читання, варіанти вправ, завдань для самостійної роботи – все це педагог вибирає з урахуванням індивідуальних особливостей школярів.
Особливе значення має підбір форм і методів, коли вчитель бере 1 клас. Види уроків у початковій школі визначаються новими федеральними освітніми стандартами. Вони не передбачають виставлення оцінок, тому при проведенні уроків корекції і контролю знань, вчитель повинен користуватися системою заохочення.
Саме в ході таких занять відбувається виявлення системи відносин до навчання, різних аспектів навчальної діяльності, що сприяє використання особистісно-орієнтованого підходу, внесення коректив у зміст матеріалу.
Структура даного уроку:
- початок заняття, психологічне налаштування на роботу, підготовка до діяльності;
- постановка мети і завдань, розкриття задуму уроку, визначення кола дій школярів, актуалізація ролі контролю;
- основна частина передбачає інструкцію щодо виконання самостійної роботи, короткий коментування, підтримка інтелектуально-емоційного фону діяльності;
- на заключному етапі підводяться підсумки роботи, розглядаються типові помилки, їхні причини, вибираються раціональні способи рішень, попереджається неуспішність.
Наприклад, після твору можна проаналізувати основні види речень. Урок педагог може побудувати на розгляді кращих робіт, пояснюючи їх основні плюси.
