Відмінності вимог
Маленькі дітки після приходу в дитячий садок часто плачуть, адже у багатьох ще проходить період адаптації. Якщо дитина не бажає робити зарядку, виконувати комплекс вправ ранкової гімнастики, змушувати його не потрібно. При бажанні він, після того, як заспокоїться, сам приєднається до решти дітей. Якщо ж малюк так і не захотів цього, а залишився сидіти в куточку кімнати, то його турбувати не треба. Головне в цей період – це звикання дитини, так і зарядку корисно робити тільки в хорошому настрої. Виконувати комплекс ранкової гімнастики зі сльозами на очах нікому не потрібно.
Старші діти складний період адаптації давно пройшли, навіть новенькі дошкільнята віком 5-6 років переносять розлуку з батьками набагато легше. Тому зарядку роблять всі діти. Вимоги до якості виконання комплексу ранкової гімнастики ФГОСу більш суворі з боку вихователя. Приділяється велика увага організованості, дисциплінованості і якості виконання кожного руху. Дитина повинен чітко розуміти, що таке вихідне положення, які вимоги до постановки спини, положення інших частин тіла даються до кожного типу вправ.
У цьому віці діти вже повинні розуміти, яку користь приносить виконання комплексу ранкової гімнастики для здоров’я людини, і намагатися робити все правильно.
