Планування
На другому етапі передбачається складання приблизного плану майбутньої роботи. Це відповідальний і важливий елемент діяльності. Саме від нього напряму залежить якість і цілісність створюваного матеріалу. Методичні рекомендації, розроблені фахівцями кафедр для кожної навчальної дисципліни, допоможуть вам впоратися з виникаючими труднощами.
Необхідно пам’ятати про те, що логічний і послідовний план є половиною успіху в роботі. У ньому важливо відобразити основні проблеми теми, виділивши 3-5 питань, які будуть розглядатися в ході курсової роботи.
Щоб спростити завдання, можна виділити кілька підрозділів. План, який буде складений студентом, надається викладачу для остаточного опрацювання.
Особливості роботи з літературними джерелами
Цей етап роботи також передбачає застосування методичних рекомендацій. Існують певні вимоги до оформлення бібліографічних джерел, цитування їх роботи всередині. У багатьох навчальних закладах викладачі рекомендують своїм підопічним складати коротку анотацію тих літературних джерел, які були обрані для подальшого застосування.
Складається бібліографія на базі рекомендованої літератури з обов’язковим конспектуванням матеріалу, метою якого є детальне «занурення» в предмет аналізу.
У составляемую бібліографію необхідно включати тільки ту літературу, яка була видана в останньому десятилітті. В іншому випадку курсова буде вважатися застарілою і неактуальною, вона не отримає високої оцінки від викладача.
Вказується автор матеріалу, назва джерела, видавництво, рік випуску, кількість сторінок у збірнику.
Далі йде уточнення плану створюваної курсової роботи. По мірі знайомства з літературними джерелами у студента можуть виникнути додаткові ідеї, нові думки, які вплинуть на початковий план.
