Чим може допомогти книга
Батькам, які не читають своїм дітям, не варто дивуватися, чому дитина не говорить. Книги повинні відповідати віку і мати барвисті ілюстрації. На першому етапі бажано читати казки та віршики, де дії, а тому і фрази, кілька разів повторюються. Прикладом можуть служити “Ріпка” і “Курочка Ряба”.
Під час читання малюків потрібно просити показувати картинки, що ілюструють героїв твору і їх дії. Спочатку краще використовувати об’ємні зображення і лише до другого року переходити на площинні.
Як показувати картинки
З півтора років словниковий запас малюка може досягати до 90 назв і дій. У його лексиці з’являються слова-речення: “м’яч” (мається на увазі “дай м’яч”), “ав-ав” (“собака йде”). Двослівні речення – це прерогатива більш старшого віку. Зазвичай до подібних висловлювань здатні малюки старше двох років. Мовленнєвий розвиток допоможе стимулювати правильна робота з ілюстраціями. Часто дорослі відзначають: купили дитині дорогу і яскраво ілюстровану книгу, а він під час читання швидко втрачає до неї інтерес. Пояснення феномена в тому, що малюк не навчився в мальованому зображенні пізнавати реальні предмети.
Що робити? Як допомогти дитині говорити з допомогою ілюстрацій з книг? Можна використовувати наступний прийом: закрити на сторінці “зайві” зображення, залишивши одну картинку. Для порівняння поруч поставити аналогічний реальний предмет і запропонувати порівняти їх. Щоб розвинути довільну увагу, не слід відразу знайомити з великою кількістю картинок. Необхідно керуватися ще одним правилом: під час читання вчити дитину участі в діалозі. Йому слід ставити прості запитання і просити показати ту чи іншу ілюстрацію.
