Ціннісна основа
Основні принципи гуманістичної педагогіки – це застосування цивільно-правових, моральних, екологічних, правових норм при вихованні підростаючого покоління. Центр тяжіння переноситься на інструментальну та методологічну складову виховного процесу, на прийоми спільної діяльності дитини і педагога. Концепція гуманістичної педагогіки полягає у виробленні навичок самоорганізації, самопізнання.
Принципи
Основи гуманістичної педагогіки ґрунтуються на трьох принципах:
- науковості, об’єктивності, неупередженості;
- самодетермінації та саморегуляції;
- пояснення.
Досягнення науковості, неупередженості, об’єктивності є складною процедурою очищення педагогічного процесу від навіювання, нав’язування школярам системи атеїстичних, релігійних поглядів, політичних переконань. Даний процес не завжди можливий, оскільки педагог має власну точку зору, володіє певними емоціями.
Сама атмосфера виховного процесу в якійсь мірі просякнута ідеологічними підходами, тому потрібно чимало зусиль для того, щоб педагог у повному обсязі дотримувався свободу переконань і совісті.
