Криза 6-7 років
Криза 7 років у віковій психології описується як найбільш яскравий.
Характеризується суперечністю між соціальною потребою навчатися (і не обов’язково це навчальна діяльність як така) і бажанням вступити в життя з її реальними соціальними відносинами. Присутній особистісна невпевненість, тривожність, яка викликається вже достатнім досвідом самоконтролю і самоврядування власною поведінкою, але в умовах ігрової активності.
Згідно вікової психології, криза 7 років у дитини може протікати по-різному.
На даному етапі вже йде соціальне становлення особистості, дитина вчиться сам будувати відносини з однолітками, вчителями, батьками та іншими учасниками мікросоціуму. Посередництво батьків все більше зводиться до мінімуму. Криза має властивість закінчуватися, як тільки відбувається встановлення та усвідомлення особистісних особливостей у взаєминах з оточуючими в школі, вдома, у дворі. Це знаменує початок становлення особистісної соціалізації підростаючої людини. Віковий криза дітей 7 років батьки повинні зуміти пережити.
