Використання спеціальних технологій
Сенсорно-пізнавальний розвиток дітей раннього віку в умовах ясел або дитячого садка протікає успішніше, якщо педагогічний персонал застосовує сучасні методи, прийоми і засоби навчання. Широке поширення одержали наступні технології:
- Система Монтессорі. Вона передбачає вільну гру малюків у спеціально створеній предметно-розвивального середовища. Приміщення ділиться на зони. В одній з них діти оволодівають практичними навичками (одягання, застібання гудзиків, переливання води тощо), в інших розвивають органи почуттів, отримують уявлення про кількість предметів, цифрах, буквах, навколишньому світі. Марія Монтессорі ретельно розробляла спеціальні дидактичні ігри: “Рожеву вежу”, формочки-вкладиші, “Коричневу сходи”, шорсткі літери. Але знаходиться місце тут і звичайним речам: тазикам, губок, серветок, крупі, воді. Роль педагога складається у тому, щоб стимулювати самостійні ігри дітей, враховуючи їх індивідуальні особливості.
- Використання конструкторів Lego Dacta. Ця технологія сенсорного розвитку дітей раннього віку включає в себе різні ігри, моделювання, відтворення заданого зразка, роботі зі схемами. Основою конструктора є звичні кубики, коліщатка, фігурки людей, а також спеціальні деталі для вивчення цифр і букв. При цьому Lego Dacta відрізняється своєю багатофункціональністю. Малюки зможуть створювати тисячі моделей, знайомлячись з кольорами, формами, розмірами, просторовим співвідношенням предметів, розвиваючи дрібну моторику.
- Сенсорні кімнати. Вони являють собою багатофункціональні приміщення, де психолог наводить профілактичну і корекційну роботу з дітьми, застосовуючи прийоми кольоротерапії, музикотерапії, ігротерапії, казкотерапії. Тут розташовані сухі басейн і душ, м’які модулі, тактильні та музичні панно, сенсорні доріжки, пісочниці, фітболи. Звучить гарна музика. У кімнаті може бути зона з приглушеним світлом, де діти люблять розслаблятися. При цьому дітлахи не тільки збагачують свої сенсорні подання, але і позбавляються від стресів, справляються зі страхами.
