Формування поведінки Скіннера
Оператная реакція в теорії Скіннера є довільним і цілеспрямованим дією. Але Скіннер визначає цю цілеспрямованість у термінах зворотного зв’язку. Іншими словами, на поведінку впливають певні наслідки тварини.
Скіннер був згоден з поглядами вчених Уотсона і Торнадайка на двояку природу психічного розвитку. Вони вважали, що на формування психіки впливають два види факторів – соціальні та генетичні. При оперантном навчанні підкріплюються особливі операції, які здійснюються суб’єктом. Іншими словами, генетичні дані виступають основою, на якій вибудовується соціально обумовлене поведінка. Тому розвиток, Скіннер вважав, являє собою научіння, обумовлене певними стимулами зовнішнього середовища.
Скіннер вважав, що оперантне обумовлення може використовуватися не тільки для здійснення контролю за поведінкою інших суб’єктів, але і щодо власної поведінки. Самоконтролю можна домогтися через створення особливих умов, в яких бажане поведінка буде підкріплюватися.
