Висновок
Для підвищення ефективності нової навчальної системи її розробники підбирали матеріал у відповідності з особливостями пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Саме тому в книгах так багато цікавих і ігрових вправ, представлені різні комунікативно-мовленнєві ситуації.
Інноваційні навчально-методичні комплекси, розроблені для початкової школи, в повній мірі сприяють виконанню педагогами завдань, поставлених перед ними суспільством.
Російські вчителі, озброївшись сучасними технічними засобами, наочними посібниками, комплектами підручників, збірниками завдань і вправ, здійснюють планомірну роботу по формуванню гармонійно розвиненої особистості, у якій не з’явиться проблем з соціалізацією.
Спеціальні навчально-методичні комплекси в рамках федеральних стандартів нового покоління розроблені для кожної навчальної дисципліни, що вивчається на середній і старшій ступені навчання. Їх розробники врахували не тільки вікові особливості школярів, але і нові досягнення науки.
