Типи взаємодії навчання і виховання
1. Безперервний зв’язок. Цей тип характеризується постійним безперервним процесом виховання під час утворення і навпаки. У свою чергу процеси стають єдиним цілим і дитина не сприймає їх як щось роз’єднане.
2. Паралельна взаємозв’язок виховання і навчання. Так здійснюються всі процеси трансформації та перетворення дитячої енергії після шкільних занять: гуртки, факультативи. Таким чином відбувається навчання паралельно виховання.
3. Виховання дитини може здійснюватися і поза освітнього процесу, проте воно завжди має дотримуватися певної суворої концепції навчання. Це можуть бути сімейні вечори або чаювання, де ви вивчаєте етикет або основи екології. Багато сімей ходять в походи або влаштовують пікніки, що б навчити дітей правильному поводженню в лісі, біля водойми або в парку. При цьому в будь-якій сім’ї повинно в першу чергу дотримуватися правило збереження сімейних цінностей та традицій.
4. Процес виховання може проходити і поза освіти, наприклад, у клубах чи на дискотеках. Такий тип найчастіше характерний для підлітків і більш дорослих дітей. Зазвичай батьки бояться такого виховного типу, проте дуже часто він відіграє вирішальну роль у становленні особистості.
