Рольові ігри
Їх педагоги застосовують у роботі з підлітками не тільки під час уроків, але і в процесі позаурочної діяльності. «Приміряючи» на себе різні ролі, школярі освоюють конструктивне спілкування, вчаться чинити опір зовнішньому тиску, вивчають ефективні поведінкові схеми в складних ситуаціях наркогенного зараження.
Подібна підготовка, яка передує реальне зіткнення підлітка зі спробою його одурманення, досить корисна.
Програючи різноманітні варіанти відмови дитини від пропозиції вжити алкогольні напої, педагог формує у своїх вихованців негативне ставлення до шкідливих звичок. Особливо ефективні рольові ігри в роботі з підлітками, які вже мають досвід вживання одурманюючих речовин.
Проектна діяльність
З’явився він на початку минулого століття в США. В даний час проектна технологія стала повноцінним компонентом педагогічних систем. Орієнтується цей метод на самостійну роботу підлітків, спрямовану на профілактику вживання алкогольної продукції.
