Морально-естетичне спрямування
В аналіз виховної роботи у 1 півріччі включені заходи, які спрямовані на розвиток у школярів моральних ідеалів і правил поведінки в суспільстві, розвиток моральних принципів, культурних цінностей і потреб, формування естетичної (художньої) потенціалу особистості. Педагоги організовували і проводили заходи, які дозволяли розкривати і розвивати творчі здібності школярів.
Аналіз виховної роботи показав, що в рамках такої діяльності були проведені певні заходи:
- Для дітей 5-11 класів радою старшокласників був організований «День самоврядування».
- Вчителями початкових класів проведено свято «Посвята в першокласники».
- Класними керівниками 5-11 класів створена виставка сімейних газет «Ах, літо…».
З залученням значної кількості батьків у школі було проведено захід «Подорож у Новий рік» для дітей 1-4 класів.
Також були організовані конкурси читців, присвячені Дню вчителя, Дню міста, Нового року.
Класні керівники 5-11 класів організували роботу шкільного активу, який випустив за перше півріччя 4 шкільні газети.
Старшокласниками була проведена святкова програма «дорога моя людина».
Аналіз виховної роботи показав, що у 1 півріччі тривала серйозна робота по благоустрою школи.
Чергові регулярно випускали блискавку за підсумками проведеного чергування, відзначали всі надзвичайні події, які сталися у школі:
- псування майна;
- запізнення на уроки;
- порушення графіку харчування в їдальні.
Аналіз виховної роботи в класі показав, що за півріччя було проведено три засідання ради з профілактики правопорушень з дітьми, які перебувають у групі ризику.
