Соціальна селекція
У вітчизняній освіті здійснюється розведення індивідів по потокам. Це яскраво виражено на старшому ступені навчання. Хлопці можуть вибирати собі базову (стандартну) або профільну школу з тих наукових дисциплін, які знадобляться їм у подальшій соціалізації.
Для допомоги підліткам пропонуються спеціальні тести, що проводяться бесіди з дитячими психологами. У запропонованих тестових завданнях міститься певний культурний контекст, розуміння якого характеризується потребами суспільства.
Висновок
Незважаючи на те, що освіта виступає в якості соціального інституту, в останні роки все більше видно зв’язок між соціальним становищем батьків та освітньої кар’єрою дитини. Школа пропонує індивідам неоднакове освіта, нерівне формування навичок і здібностей, що підтверджується сертифікатами певних зразків. Це призводить до того, що вже на шкільній лаві спостерігається соціальне розшарування підростаючого покоління.
Саме освіта формує в даний час професійно-кваліфікаційний склад населення. З кількісної сторони освітня система відповідає за підготовку висококваліфікованих кадрів.
Якщо у професію потрапляють люди, які не володіють певною підготовкою, це негативно відбивається на професійній структурі, призводить до зниження продуктивності праці.
Відбувається руйнування професійної культури, всередині груп з’являється неясність відносин, посилюється роль статусів для соціального просування індивідів.
Для того щоб уникнути подібних “перегинів”, у вітчизняній освіті проводиться серйозне реформування. Воно спрямоване на переклад з традиційної системи, яка передбачає засвоєння школярами тільки теоретичної інформації, до процесу виховання і навчання, спрямованого на максимальне втягнення особи у самостійну діяльність.
Нові стандарти, вбудовані в систему російського дошкільної і шкільної освіти, відповідають запитам суспільства. Розроблені спеціальні вимоги до особистості випускника дитячого садка, основної та середньої ступені, професійного училища, вищого навчального закладу ланки. Це сприяє оптимальної соціалізації молодого покоління, допомагає їм вибирати напрям професійної діяльності.
