Ідеї ігор
Пропонуємо розглянути різні варіанти ігор. Перша навчить дитину розрізняти слова, на перший погляд однакові.
Для проведення гри знадобиться м’яч. Поясніть дітям правила:
- у чиї руки потрапив м’яч, той і пояснює слова, далі м’яч передається будь-якому іншому гравцеві;
- пояснити слова якомога точніше;
- не перебивати один одного, не підказувати.
Далі проводиться гра: вихователь кидає м’яч будь-кому з дітей, просить пояснити різницю між словами кішка, кошеня, кот (або інші, наприклад: будиночок, будинок, домище, і так далі). Дитина має більш точно пояснити різницю, а потім передати м’яч іншому. Слова загадує тільки вихователь.
Таким же чином можна провести таку гру, але з поясненням значення одного слова. Наприклад: букет, буфет, молоко, стіл, взуття. Тут дитина не тільки описує предмет, але і каже, для чого він потрібен.
Інший варіант гри – навчити дітей правильно складати іменники, чітко вимовляти слова. Для проведення заняття знадобиться м’яч. Правила:
- назвати вимовлене слово ласкаво, навести приклад: кіт-котик, сонце – сонечко;
- кому в руки потрапив м’яч, той і міняє слово;
- вимовити слово потрібно якомога чіткіше;
- не перебивати один одного, не підказувати.
Далі проведіть гру, кидаючи м’яч від гравця до гравця. Придумуйте прості слова, приклад: мама, коваль (діти сміятимуться, це буде невелика хитрість: коваль – коник), сестра, м’яч, сумка, каша і так далі.
Ці ігри належать до числа тих, які потрібно починати повільно, поступово додаючи темп. Діти будуть вчитися міркувати швидко, будуть плутатися, сміятися, кидати м’яч і так далі. Завдання вихователя – підтримати інтерес до гри.
Існує безліч дидактичних ігор, від простих до більш складним. Приклади ігор, правила і спосіб проведення знайдеться в методичній літературі, яка рекомендована для роботи з дошколятами. Уважно вивчіть ту, чи іншу гру, адже не кожна буде по силам молодшим групам, і не всі стануть цікавими для дошкільнят випускних груп.
