Технічна творчість – це вид діяльності учнів. Методи і способи розвитку

Кучер В.Г.

Класифікація

Існує кілька видів професійного науково-технічної творчості. Перерахуємо їх:

  • Винахідництво, при якому відкривається оригінальний спосіб вирішення проблеми.
  • Раціоналізація, коли людина покращує вже готовий механізм.
  • Конструювання, або створення пристрою у відповідності з виданим технічним завданням.
  • Дизайн, що передбачає побудову об’єкта з певними функціональними, а також естетичними характеристиками.

    • Особливе місце при цьому відводиться конструктивно-технічної діяльності, під якою розуміється допрофесійне творчість дітей та юнацтва. На відміну від дорослих колег, вони вирішують прості завдання, заново відкривають уже відомі способи дій. Головною метою в цьому випадку стає суспільна користь винаходу, а розвиток дослідницького мислення та ініціативи у школярів і студентів.

    Дитяча технічна творчість

    Бути винахідником непросто. Щоб створити новий пристрій, людина повинна володіти творчим мисленням. Також необхідні націленість на кінцевий результат і готовність подолати виникають технічні труднощі. На зорі індустріалізації існувала думка, що подібні якості властиві від народження невеликого числа обдарованих інженерів.

    Цікаве:  Освіта майбутнього: школа 7 ключів в Челябінську і гармонійний розвиток особистості

    Сьогодні педагоги впевнені: технічної творчості можна навчити кожної людини. Але займатися цим необхідно з самого раннього віку, щоб дитина звикала грамотно мислити, раціонально працювати з інформацією, застосовувати на практиці засвоєні на уроках знання. Вкрай важливо пробудити інтерес до техніки. Тому діти не вивчають складні фізичні явища, а створюють зрозумілі для них моделі літаків, автомобілів, кораблів, космічних апаратів, роботів і т. д.

    Сторінка: 1 2 3 4 5 6 7