Особливості ТЗН
Сучасні ПК створюються з рідкокристалічним екраном, можуть бути запитані від електричних батарей, від мережі, акумулятора (до 5). Вони споживають невелику потужність, можуть встановлюватися в будь-якому навчальному кабінеті.
Таке ПК оснащується безліччю додаткових пристроїв, тому можна поєднувати тексти з мультиплікацією, мовним, музичним супроводом. Мультимедіа – відмінний помічник педагогам дошкільних освітніх установ. На заняттях, спрямованих на розвиток мовленнєвих навичок, формування естетичного сприйняття навколишнього світу, малюки з допомогою ТЗН вчаться впізнавати тварин по звуках, зовнішнього вигляду, звичок.
Якщо у дошкільних освітніх установах технічні засоби навчання використовуються періодично, то в школах, ліцеях, гімназіях вони незамінні на кожному уроці. Для кожного навчального предмета розроблені свої навчальні програми. Наприклад, інтерактивний курс з фізики дозволяє розглядати ті явища і процеси, які вчитель не може продемонструвати.
Величезний обсяг інформації можна розміщувати на невеликих знімних носіях, використовуючи диски (дискети) у міру потреби.
Серед інновацій, які увійшли в російські школи, введення електронних щоденників і журналів. Без ТЗН заповнення такої документації було б неможливо. Мультимедіа дозволяє педагогу складати порівняльні таблиці, аналізувати індивідуальні досягнення кожної дитини, вибудовувати траєкторії розвитку кожного вихованця.
