Висновок
Технічні засоби навчання, до яких належать персональні комп’ютери, мультимедіа, стали невід’ємною частиною освітнього процесу. Враховуючи функціональність і значимість ТЗН, в даний час вони класифікуються за різними ознаками.
З урахуванням функціонального призначення вони поділяються на засоби, що дозволяють передавати навчальну інформацію, контролювати універсальні навчальні навички, здійснювати самонавчання. Є й такі пристрої, які поєднують в собі відразу кілька функціональних можливостей.
Відмінною рисою магнітофонів, эпипроекторов, графопроекторів, відеомагнітофонів є здатність перетворювати інформацію в ту форму, яка зручна для сприйняття.
В даний час в освітніх організаціях використовуються різноманітні технічні комплекси та пристрої, які дозволяють з необхідним критеріям і програмами оцінювати варіант засвоєння навчального матеріалу. Вони розрізняються за типом навчальних програм, методів введення відповіді учнів.
Складно уявити собі освітня установа в РФ, де б не застосовувалися будь-які технічні засоби навчання. І в дитячих садках, і в школах, і у вищих навчальних закладах ТСО дозволяють впроваджувати в навчально-виховний процес інноваційні досягнення сучасної науки і техніки.
