Звуковимову у дітей: особливості та корекція

Середні дошкільнята

У віці 4-5 років розвиток звуковимови у дітей протікає дуже активно. Пом’якшення звуків майже зникає. Діти починають вимовляти шиплячі, у більшості з’являється звук “р”, але вимова їх ще не автоматизовано. Дитина може сказати одне слово правильно, а в іншому допустити помилку. При цьому звуки вже не пропускаються, а замінюються іншими.

Іноді, навчившись вимовляти фонеми “ш”, “р”, “ж”, малюк вставляє їх у всі слова (“горубь” замість “голуб”, “жуб” замість “зуб”). Але в цілому мова стає чистішим, діти рідше переставляють склади, майже не скорочують слова. Вважається нормальним, якщо дитина неправильно вимовляє свистячі, сонорні (“р”, “л”) і шиплячі звуки. В інших випадках проконсультуйтеся з логопедом.

Цікаве:  Що робити: дитина не спить вночі

Старші дошкільники

Логопеди стверджують, що до 5-6 років правильне звуковимову у дітей має бути повністю сформована. Однак приблизно у 20% дітей у мовленні зустрічаються спотворення.

Вони можуть бути пов’язані:

  • З недостатньою автоматизацією шиплячих звуків, а також фонем “л” і “р”. У деяких дітей формується звична гаркавість або шепелявість.
  • З заїканням і дислалией, що потребують допомоги фахівців.
  • З недбалою вимовою, коли дитина квапиться, ковтає закінчення, нечітко вимовляє звуки.

Так як надходження в школу невблаганно наближається, роботі над чистою мовою має приділятися підвищена увага. При виникненні сумнівів краще прийти до логопеда і пройти ретельну діагностику.