Особливості австрійської школи
Як ми вже побачили вище, до австрійської школи маржиналізму належать різні люди, і не завжди їх точки зору співпадають. Проте розбіжність думок – скоріше рідкість, в основному ж погляди у всіх адептів напрямки єдині, інакше би вони не ставилися до одній і тій же школі. Всі прихильники даного напрямку розуміли цінність блага (про те, що є благо, буде розказано нижче, в пункті про ідеї Карла Менгера і його соратників) як його граничну корисність. Австрійська школа маржиналізму відкидала використання математичних методів (на відміну від інших шкіл). Крім того, як вже багато разів згадувалося, характерною рисою даного напряму був суб’єктивізм. Економісти-австрійці звертали особливу увагу на психологічні особливості поведінки покупців. Це дозволило говорити про суб’єктивізмі і психологизме австрійської школи маржиналізму. Також прихильники австрійської школи були впевнені, що штучно змоделювати нормальну економічну діяльність людини неможливо.
