Практичні (емпіричні) методи
Велика група методів досліджень застосовується при вивченні безпосередньо об’єктів і суб’єктів виховної роботи:
- вивчення та аналіз продуктів їх діяльності;
- вивчення документації дітей і педагогів;
- спостереження за їх діяльністю та характером взаємодій;
- опитування, інтерв’ю, анкетування;
- вимірювання і контроль спостережуваних процесів з допомогою тестування, контрольних зрізів, шкалювання;
- експеримент для підтвердження висновків за результатами дослідження проводиться в природних або штучно створених для його учасників умовах;
- перевірка типовість, поширеність нових педагогічних явищ в умовах іншого педагогічного закладу (або декількох).
Математичні методи оцінки отриманих даних показують наявність тенденцій до змін в педагогічному просторі (наприклад, скільки учнів схвалюють або не схвалюють дії шкільної адміністрації).
