Етап трьох-шести років
Після трьох років у дитини формується інтерес до листа. З величезним завзяттям він намагається написати конкретні слова і букви. І, до речі, необов’язково ручкою на папері. Діти з радістю викладають букви з стрижнів і дроту, ліплять їх з глини або пишуть пальцем на піску. У віці п’яти років більшість дітей проявляють інтерес до читання. Навчити дитину цьому навику найлегше в цьому віці. За іронією долі, важче навчитися читати, ніж писати. Тому, як радить італійський педагог Монтессорі, до читання краще прийти через лист, адже це – висловлення власних думок, бажань. Читання – це спроба зрозуміти мислення різних людей, рішення «чужих» головоломок.
Критичний період до трьох років для формування навику до порядку
Порядок для дитини – це не те ж, що для дорослого. Той факт, що все на місці, стає для малюка непорушним. Все, що відбувається кожен день, – це певна рутина, в цьому дитина бачить стабільність у світі. Зовнішній порядок настільки втягується у внутрішню психологію дитини, що він до нього звикає.
Іноді дорослі думають, що діти у віці від 2 до 2,5 років є нестерпними і примхливими (деякі навіть говорять про дворічному кризі). Але, схоже, це не стільки капризи, скільки вимога збереження порядку речей. І якщо цей порядок порушений, він вибиває маленьку людину з колії. Порядок має бути у всьому, у тимчасовому розпорядку (кожні добу протікають у певній послідовності), а також у поведінці дорослих членів сім’ї (вони надходять згідно певним нормам, які не змінюються залежно від настрою одного з батьків).
