Нова школа
Через кілька місяців після того, як Маслоу заявив про необхідність створення «четвертої сили», в штаті Каліфорнія, в Менло-Парку, відбулося зібрання вчених, на якому були присутні Маслоу А. Е. Сутич, С. Гроф, М. Віз, Д. Фейдимен і С. Маргуліс. Завдання цієї зустрічі – створити нову школу, яка могла б займатися вивченням досвіду, доступного людині, включаючи і змінені стани свідомості. Спочатку цей напрямок одержав назву трансгуманистического, але після вчені прийшли до спільної згоди і дали йому сучасне ім’я.
Щоб позначити предмет трансперсональної психології, вчені вивели два аспекти вивчення: суб’єктивний і об’єктивний. У суб’єктивному аспекті вчені досліджують досвід людини, якому вдалося покинути межі власної особистості і з’єднатися з космосом і природою. У сегменті об’єктивних досліджень вчені вивчають фактори, які впливають на людську поведінку і мислення.
Через два роки після заснування цієї школи була створена Асоціація трансперсональної психології. Після смерті А. Маслоу і Е. Сутича нова течія розділилася на три основних напрями. Перша базувалася на дослідженнях Станіслава Грофа, друге було створено на основі вчень Кена Уїлбер. У третього напряму не було свого представника, в ньому були зосереджені основні засади розвитку і досягнення нової течії в психології.
