Відмінності у вихованні хлопчиків і дівчаток
У сучасній теорії психології (як зарубіжної, так і вітчизняної) існує багато суперечливих думок, як виховувати дівчинку і хлопчика. Як показує практика психотерапевтів і дитячих психологів, «гладко було на папері, та забули про яри».
Щоб загострити увагу емансипованих жінок на органічних відмінності між статями (взяти хоча б того ж гіпоталамуса), були розроблені всілякі теорії формування справжніх представників обох статей, які наказували, як правильно виховувати дівчинку і хлопчика. Слід зазначити, що підстави для корінних відмінностей перебували часом найнесподіваніші, досить суперечливі, а про науковості такого підходу краще скромно не згадувати.
Навчання і виховання представників різних статей в історії людства завжди велося з урахуванням фізіологічних і психологічних особливостей підростаючого покоління. Свідчення цьому можна знайти в документах різних епох, літературі, творах мистецтва.
Історичний аналіз дозволить виявити групу якостей, які у всі часи бажали бачити у своїх спадкоємців предки. Для чоловіків це витривалість, здоров’я, мудрість, розум, освіченість, відповідальність, турбота про рід і своєї сім’ї. У часи затяжних воєн в першу чергу цінувалися добрі воїни. Для жінок це лагідність, ввічливість, доброта, вишуканість, освіченість, уміння піклуватися про оточуючих, створення затишку і теплою обстановки в будинку. З розвитком технічного прогресу змінювалися стандарти життя людей і набір бажаних якостей особистості сучасної людини.
Дівчинка, добре вихована батьками, поєднує в собі якості хранительки вогнища, професіонала в якій-небудь сфері діяльності з активною життєвою позицією. Від яких факторів залежить результат зусиль батьків? Адже далеко не завжди дорослим вдається отримати запланований результат.
