Інтерактивні методи навчання у початковій школі
Вступ до школи – завжди важкий період для дитини, оскільки з цього моменту йому потрібно звикнути до нового режиму, усвідомити, що час розписано по годинах, а замість звичних ігор доведеться слухати не завжди зрозумілі пояснення вчителя і виконувати на перший погляд непотрібні завдання. В силу цього застосування на уроках інтерактивних методів навчання стає нагальною необхідністю: саме вони найбільш ефективно дозволяють дитині включитися в навчальний процес.
На першому плані полягає створення такої обстановки, де пізнавальна активність дитини постійно б мотивувалася. Це сприяє і глибокому засвоєнню матеріалу, і внутрішнім прагненням до отримання нових знань. Для цього застосовується ряд методів: заохочення старань дитини, створення ситуацій, в яких він відчуває себе успішним, стимулювання пошуку нестандартних та альтернативних рішень.
Ситуація у класі повинна орієнтувати дитину на співпереживання, надання взаємодопомоги. Завдяки цьому школяр починає відчувати себе корисним, прагне внести внесок у загальну справу і бути зацікавленим у результатах колективної праці.
Інтерактивні заняття перешкоджають сприйняттю занять в школі як нудною необхідності. Завдяки їм подача матеріалу здійснюється в яскравою і образною формі, завдяки чому пізнавальна активність дитини завжди знаходиться на високому рівні, і паралельно формуються навички міжособистісного спілкування та спільної роботи.
