Леонтьєв А. Н., Теорія діяльності: коротко про головне

Мета

У даній концепції описується, що мета є напрямками, на досягнення яких людиною реалізується певна діяльність у формі відповідних дій, які спонукаються мотивом суб’єкта.

Розходження мети і мотиву

Олексій Миколайович вводить поняття “мета” як бажаний результат, що виникає в процесі планування людиною якої-небудь діяльності. Він підкреслює, що мотив відрізняється від даного терміна, тому що він є тим, для чого відбуваються які-небудь дії. Мета ж – це те, що планується зробити для реалізації мотиву.

Як показує дійсність, в повсякденному житті наведені вище в статті терміни ніколи не збігаються, а є доповненням один одного. Також, слід розуміти, що між мотивом і метою існує певний зв’язок, тому вони є залежними між собою.

Цікаве:  Корекційна школа - особливості, види та вимоги

Людина завжди розуміє яка мета здійснюваних або передбачуваних ним дій, тобто його завдання є усвідомленою. Виходить, людина завжди точно знає, що він збирається робити. Приклад: подача документів в університет, здача заздалегідь вибраних вступних іспитів і т. д.

Мотив майже у всіх випадках є для суб’єкта неусвідомленим або несвідомим. Тобто людина може і не здогадуватися про головні причини скоєння їм якої-небудь діяльності. Приклад: абітурієнт дуже сильно хоче подати документи в якийсь конкретний інститут – він це пояснює тим, що профіль даного навчального закладу збігається з його інтересами і бажаної майбутньої професією, насправді основною причиною вибору цього університету є бажання бути поруч з коханою дівчиною, яка навчається в цьому Вузі.