Специфічність музичного виховання в ДНЗ
В даний час виділяють декілька видів музичної діяльності малюків: сприйняття, виконавське мистецтво, творчість, освіту.
У них є свої різновиди, описувані в авторській програмі Радыновой О. П., Катинене А. В., Палавандишвили М. Л. наприклад, сприйняття музики допускається через самостійну роботу, а також як результат попередньої іншої діяльності. Творчість і виконавство реалізуються в співі, грі на простих музичних інструментах, ритмічних рухах.
Музично-освітня діяльність передбачає загальну інформацію про музику як окремому виді мистецтва, а також певні знання про музичні жанри, інструменти, композиторів. Будь-який вид музичної діяльності, володіючи специфічними особливостями, передбачає оволодіння дошкільниками тими способами діяльності, без яких вона неможлива. Музика сприяє формуванню гармонійно розвиненої особистості дошкільника. Саме тому важливо застосовувати всі види музичної діяльності, щоб в повній мірі задовольняти замовлення держави за ФГОС другого покоління.
