Сократівський діалог: поняття, особливості, застосування

Прекрасний спосіб навчання був винайдений ще в далекому V столітті до н. е. філософом Сократом. Він вважав: щоб чоловік сказав розумну річ, його необхідно підвести до даного висновку спеціальними навідними питаннями. За останні тисячоліття метод Сократа зовсім не втратив своєї актуальності.

Визначення методу та його особливості

Сократівським діалогом прийнято називати ситуацію, коли істина народжується в процесі спілкування між двома суб’єктами, жоден з яких не впевнений заздалегідь, які відповіді вірні. Але при цьому обидва з них готові приводити різні аргументи і факти і задавати певні питання, щоб у підсумку прийти до правильних висновків.

Цікаве:  Антистресові іграшки: огляд моделей і опис, поради з вибору, як прати і чистити?

Саме з цієї причини деякі вчені любили називати Сократа першим психоаналітиком. Адже психоаналітики також не прагнуть пояснити пацієнтам, що правильно, а що ні. Вони лише підштовхують людину до того, щоб він виявив важливі для себе речі. У процесі ведення бесіди Сократ задавав питання в певному порядку, так, щоб відповіді співрозмовника утворювали між собою зв’язну розповідь, де один факт логічно випливає з іншого. Співрозмовник при цьому самостійно обирає в слова ті ідеї, які до цього були йому невідомі, але до яких він прийшов у процесі сократівського діалогу за допомогою міркувань.