Історія
Знання з цього предмету можна перевіряти величезною кількістю способів. Найпопулярніші сучасні засоби оцінювання результатів навчання історії – ситуативні діалоги, тематичні зрізи і презентація інтелектуальної власності. У першому випадку учневі надається право вибрати на заліку або при написанні контрольної роботи тему бесіди з викладачем, в ході якої він повинен продемонструвати отримані знання, життєвий досвід, а також навички успішного співрозмовника.
Тематичний зріз передбачає, що учень отримує загальну тему, і при відповіді повинен продемонструвати не лише знання з історії, але і з інших предметів, наприклад, літературі. Таким чином, оцінюється міждисциплінарний рівень знань школяра, широта його кругозору і вміння використовувати отриманий матеріал в житті.
Третій за популярністю спосіб воліють використовувати в кінці чверті або півріччя. Вчителі разом з активом учнів розробляють гру-оцінку, яка зачіпає усі теми, вивчені в певний період. Учасники можуть вибирати тему гри, об’єднуватися з однокласниками для підготовки, пропонувати свої власні позиції на час заходу (екзаменатора або зберігача часу), і т. д. Оцінювання здійснюється з допомогою балової накопичувальної системи.
