Методи роботи
Валеологическое виховання дошкільнят та дітей шкільного віку передбачає застосування наступних мотивів:
- пізнавальні, стосуються вивчення людського організму;
- естетичні, які сприяють збереженню зору, красивої постави;
- гуманістичні, які пов’язані з проявом турботи про стан здоров’я дитини вдома і в школі/дитячому саду.
Валеологическое виховання школярів здійснюється за допомогою декількох методів. Одну групу складають ті прийоми, які сприяють формуванню відповідальності дітей за станом здоров’я. Серед них виділяють переконання, приміром, за допомогою бесіди.
Другу групу складають практичні методи розвитку динамічних стереотипів: дотримання дисципліни, порядку на уроці, провітрювання навчальних кабінетів, дотримання санітарно-гігієнічних норм.
У третю групу включають методи, що дозволяють зберігати здоров’я дітей на заняттях, а також у позаурочний час. Наприклад, це можуть бути фізхвилинки на уроках, зміна діяльності, організація активного відпочинку на перервах, проведення днів здоров’я, спортивних змагань та естафет, туристичних походів.
