Лист
Лист – це вид вербальної комунікації, який з’явився пізніше двох попередніх, але в наш час його популярність помітно зросла: шкільні зошити, особисті щоденники, ділові документи… Яскравим прикладом вербального засобу спілкування в письмовій формі є діалоги в соціальній мережі.
Однак лист має одну дуже важливу функцію – акумулятивну. Це накопичення інформації у великих обсягах, що було б неможливим без її фіксації.
Читання
Читання як вид комунікативної діяльності, являє собою аналітико-синтетичний процес. Читаючий повинен розкодувати символи, написані на папері, визначити слова так, щоб вони прозвучали в його голові, ну і, звичайно ж, зрозуміти сенс прочитаного.
У першому класі при читанні по складах дітям дуже складно концентруватися на змісті тексту, так як більшу частину їх уваги займає розкодування написаного в книзі.
Вивчаючи іноземні мови, люди знову проходять все ті ж етапи адаптації до письмового тексту. Особливого це стосується мов, які використовують незвичні нам символи: арабська, англійська, китайська, берберські та інші.
Читаючи, ми аналізуємо і синтезуємо інформацію, але при невмінні її узагальнювати, робити умовиводи і прогнозувати, читання не несе великої користі. Пам’ятаєте, коли у школі вчитель питав: “Ти читав або букви згадував?”, а незадоволений учень похмуро відповідав: “Читав, але не міг зв’язати і двох слів”.
