Сутність сучасної концепції
Чим вона відрізняється від класичної методики виховної? Яка її мета? Закономірності і принципи виховання пов’язані з отриманням молоддю нових життєвих установок. Для кожної дитини вибудовується індивідуальна виховна траєкторія, по якій йде розвиток малюка. У сучасній педагогіці пріоритет віддається розвитку дитини, а не наповнення його мозку теоретичними знаннями.
Закономірності та принципи процесу виховання, пов’язані з формуванням культурних цінностей, переосмисленням і удосконаленням попередніх методик.
Специфіка сучасного виховання
Сучасні закономірності та принципи виховання у своїй основі мають потреби особистості. Якщо з дитячого віку батьки будуть своєму чаду прищеплювати розуміння того, що він є особистістю, цілком можна позбавитися від різних підліткових проблем, які пов’язані з орієнтацією малюка не на принципах, а на чужу думку. У подібному варіанті виховання закладається думка про те, що сприйняття людини повинно відбуватися не від громадської думки, а від саморозвитку і самопізнання конкретного індивідуума.
Подібні закономірності та принципи виховання полягають у тому, що основний акцент ставиться на внутрішні механізми дитини, що є стимулом до самопізнання і саморозвитку.
Педагог у підлітковому віці допомагає школяреві реалізувати базові потреби, а також встановити їх взаємозв’язок. Серед сучасних методів виховання можна відзначити:
- умови для самореалізації;
- пошук власного сенсу життя;
- придбання певного соціального статусу;
- задоволення потреб;
- участь у творчому житті.
