Основоположні знання
Дитина отримує їх з раннього дитинства. До них можна зарахувати необхідність у вмивання, чищення зубів, прийняття душу, миття рук після приходу з прогулянки.
Якщо малюк відмовляється від подібних дій, батьки повинні пояснювати важливість подібних маніпуляцій, показувати приклад. Крики і фізичні покарання не сприяють формуванню таких навичок. Навпаки, вони викличуть агресію з боку дитини, внутрішній протест, який призведе до втрати доброзичливого клімату всередині сім’ї.
Компоненти виховного процесу
Що являють собою педагогічні закономірності? Принципи навчання і виховання застосовують у роботі вихователі дитячого садка, педагоги початкової, середньої, старшої ланки в загальноосвітніх державних установах. Наприклад, дошкільнята втягуються в рольові ігри. Саме такі методичні прийоми можна вважати оптимальними способами впливу на особистість в цьому віці. Рухливі ігри, в ході яких у малюків формуються певні навички та вміння, є чудовим педагогічним прийомом.
Окрему увагу необхідно приділяти оздоровленню дошкільників. Для цього в дитячих садах використовуються спеціальні технології.
Наприклад, можуть бути розроблені індивідуальні оздоровчі програми для кожного дошкільника. Спочатку проводиться діагностика, що включає в себе такі елементи:
- анкетування;
- аналіз сформованих рухових навичок;
- діагностика на тепловізори;
- складання анамнезу.
