Особливості юнацького віку. Новоутворення юнацького віку

Яке новоутворення відповідає раннього юнацького віку?

Перші ознаки початку розвитку починаються в 10-му і 11-му класах. Особистість прагне до пізнання себе через усвідомлення інших. Претензійність у ставленні до життя, як правило, знижується. Професії вибираються більш реалістичні, а не фантастичні і реалізовуються в даний період часу.

Актуалізація особистості стає головним пріоритетом підлітка. Також починаються пошуки сенсу життя, заповітної мети, до якої треба прагнути. З більш свідомим підходом до себе в індивіда виникають потреби в інтелектуальному і соціальному розвитку.

Але не кожен підліток переживає період дорослішання, з супутніми негативними емоціями. Їх розвиток відбувається поступово, і потім вони легко інтегруються з навколишнім середовищем. У романі “Звичайна історія” Івана Гончарова, головний герой представляв собою типового романтика, що чекає від усіх “щирих виливів”. Деякі підлітки не відчувають потреби в настільки відвертих діях, вони більш раціональні і практичні.

Незважаючи на сприятливий перебіг юності, у вище описаних індивідів виникає ряд недоліків. Як правило, вони не доводять свою точку зору і мають дружні стосунки з батьками і вчителями. Це призводить до пасивності особистості, малої захопленості подіями. Головний показник успішності для них – це особистий авторитет і думка оточуючих.

Цікаве:  Звідки зявилися кури? Можна дати коротку відповідь?

Їх штиль в емоційній сфері не сприяє особистісному розвитку. Багато психологів стверджують, що становлення особистості можливо тільки через моральні страждання. Позбувшись від них, перед суспільством постає зовсім нова людина. Його характеризує творчий підхід до справ, гнучкість мислення, високий соціальний інтелект і прагнення брати на себе відповідальність за своє життя.

Не обійшлося і без третього варіанту становлення особистості. Новоутворенням юнацького віку в цьому випадку виступає саморегуляція, яка контролює емоційні процеси. Зазвичай такий підліток рано визначає свою мету і слід до неї. Він виступає авторитетом серед однолітків, характеризується як дисциплінований та врівноважений. Однак такий тип нездатний розслабитися, палітра його емоцій обмежена.